苏教版七年级下册第四单元第十四课 生命只有一次（共73张PPT）.ppt

大气污染 水污染 无锡蓝藻暴发 白色污染 怎样正确处理人与自然的关系？ 4、包括我们人类在内的各种各样的生物在地球上生活和繁衍，地球是所有生物的共同家园。人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园——地球。 3、人类必须学会与大自然和睦相处，才是明智的选择，也是心灵的觉醒。 1、人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。 2、人类应当对大自然的报复进行反思，再也不能摧残地球了。 思考：珍爱生命、保护环境随手可做的小事有哪些？ 不使用塑料袋，用布袋 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 回收废旧电池 不焚烧垃圾 不向江湖河里扔垃圾 不吃青蛙，不吃鸟类 不在野外烧烤 拒绝使用一次性筷子…… 生命难得 果实蝇：卵 → 虫 → 蛹 → 羽化 蝴 蝶：卵化 → 脫皮 → 蛹 → 羽化 植 物：小豆子 → 发芽 → 叶子 → 花 生命的形成,成长不易 …… 我的生命成长树 蛹化 破茧 展翅 高飞 我的个人照片、指纹 我的可爱之处 独特的生命发挥独特的价值 我的兴趣、性格、特长等 我与众不同的地方 由于树叶的叶脉不同。 每一片的树叶都是独特的 由于人类的指纹不同。 在生理条件上每个人生命都是独特的 在生理条件上每一个生命都是独特的 * * 林浩，9岁，抗震救灾英雄少年，四川省汶川县映秀镇二年级学生。