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2017-2018学年八年级历史下册 专题3 三次科技革 命和经济全球化提升演练 新人教版
专题三 三次科技革命和经济全球化
专题提升演练
一、选择题
1.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开始于( )
A.棉纺织业 B.制呢业
C.交通运输业 D.采矿冶金业
答案:A
2.善于观察是人类获得智慧的重要方式。通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象,促成工业革命一项伟大发明的科学家是( )
A.瓦特 B.史蒂芬孙
C.哈格里夫斯 D.莎士比亚
答案:A
3.詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40~90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂最有可能是因为( )
A.珍妮纺纱机的发明
B.瓦特改良蒸汽机的广泛应用
C.火车、轮船的出现
D.内燃机的发明
答案:B
4.查尔斯·P.金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是( )
A.君主立宪制的确立 B.殖民霸权的确立
C.垄断组织的出现 D.工业革命的发展
答案:D
5.1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。与这一现象有关的是( )
A.蒸汽机的改良 B.内燃机的出现
C.电的发明和应用 D.汽车的应用
答案:C
6.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类开始进入( )
19世纪70年代 电话进一步普及,耐用电灯开始走进千家万户 19世纪80年代 发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.数字时代
答案:B
7.右图是从百度引擎中搜索到的图片,其输入的关键词应该是( )
A.莱特兄弟 B.爱迪生
C.爱因斯坦 D.卡尔·本茨
答案:A
8.第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,下列现象与他当时生活不相符的是( )
A.驾驶汽车欣赏纽约的夜景
B.搭乘飞机出国考察
C.用电脑上网查阅商业信息
D.打电话约生意伙伴一起聚会
答案:C
9.观察下图——向“距离”挑战,结合所学知识判断,下列说法不正确的是( )
A.时间轴上的“某时代”是指“蒸汽时代”
B.②对应的括号中应填上“在蓝天飞翔”
C.“在太空遨游”得益于航天技术的进步
D.在向“距离”挑战的过程中,美国始终处于领先地位
解析:解答的突破口是正确识别出、、分别反映的是第一、第二、第三次工业(科技)革命。A项在第一次工业革命时期进入了蒸汽时代,B项在第二次工业革命时期,发明了飞机;C项在第三次科技革命时期,人类在航天技术领域取得重大突破,因此A、B、C三项正确。在第一次工业革命中,英国处于领先地位,故D项说法错误,符合题意。
答案:D
10.克隆羊“多利”是世界上第一只克隆的哺乳动物,它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就( )
A.电子计算机领域
B.原子能领域
C.现代生物技术领域
D.空间技术领域
答案:C
11.下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间,这最能说明( )
第二次世界大战前 第二次世界大战后 照相机 112年 电视 5年 电话 56年 激光 2年 — — 原子能 15年 A.科技革命对生产力起到巨大的推动作用
B.科研领域不断发展
C.第二次世界大战后科技成果转化为生产力的速度空前加快
D.科技给人类的日常生活带来巨大变化
答案:C
12.科技进步影响着人们的生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )
机器轰鸣,铁路速度 车马劳顿,家书万金 在线购物,网络订票 楼上楼下,电灯电话
A.①②③④ B.②①③④
C.①②④③ D.②①④③
答案:D
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了辉煌的成果。
材料二
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
(3)材料三说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
参考答案:(1)工业革命(或第一次工业革命)。因为这次工业革命首先在英国发生。
(2)电力能源和内燃机动力。
(3)环境污染。
(4)科学技术是第一生产力;在发展经济的过程中,要注意可持续发展,不能以牺牲环境为代价来发展经济。
14.“我和你,心连心,同住地球村……”一曲
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