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                2017-2018学年高中数学 课下能力提升(十)分层抽样 苏教版必修3
                    课下能力提升(十) 分层抽样
一、填空题
1.(湖南高考改编)某学校有男、女学生各500名.为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是________.
2.在学生人数比例为23∶5的A,B,C三所学校中,用分层抽样方法招募n名志愿者,若在A学校恰好选出了6名志愿者,那么n=________.
3.某学院的A,B,C三个专业共有1 200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取________名学生.
4.某学校在校学生2 000人,为了迎接“2013沈阳全运会”,学校举行了“全运”跑步和登山比赛,每人都参加且每人只参加其中一项比赛,各年级参加比赛的人数情况如下表:
	高一年级	高二年级	高三年级		跑步人数	a	b	c		登山人数	x	y	z		
其中ab∶c=25∶3,全校参加登山的人数占总人数的.为了了解学生对本次活动的满意程度,按分层抽样的方式从中抽取一个容量为200的样本进行调查,则高三年级参加跑步的学生中应抽取________人.
5.经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度.其中执“一般”态度的比“不喜欢”的多12人.按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,如果选出的是5位“喜欢”摄影的同学,1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学.那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班学生人数的一半还多________人.
二、解答题
6.某市有210家书店,其中大型书店有20家,中型书店有40家,小型书店有150家.为了掌握各书店的营业情况,要从中抽取一个容量为21的样本,按照分层抽样的方法,写出抽样过程.
7.厂家生产的一批1 200件产品是由三台机器生产的,其中甲机器生产240件,乙机器生产360件,丙机器生产600件,现用分层抽样的方法,从中抽取一个容量为30的样本检查这批产品的合格率,试说明这种抽样方法是公平的.
8.某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n个人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.
1.解析:根据抽样特点:从全体学生中抽取100名.
应选用分层抽样.
答案:分层抽样
2.解析:由=得n=30.
答案:30
3.解析:C专业的人数为1 200-380-420=400(名),根据分层抽样的基本步骤可知,应抽取的人数是120×=40(名).
答案:40
4.解析:由题意,全校参加跑步的人数占总人数的,高三年级参加跑步的总人数为×2 000×=450,由分层抽样的特征,得高三年级参加跑步的学生中应抽取×450=45(人).
答案:45
5.解析:本班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度的人数比例为51∶3,可设三种态度的人数分别是5x,x,3x,则3x-x=12,x=6.即人数分别为30,6,18.30-=3.故结果是3人.
答案:3
6.解:第一步,确定抽样比21210=110.
第二步,确定在每层中抽取的样本数:
从大型书店中抽取20×=2(家);
从中型书店中抽取40×=4(家);
从小型书店中抽取150×=15(家).
第三步,分别在各层中用简单随机抽样法抽取个体.
第四步,把抽到的21家书店组合在一起,构成样本.
7.解:因为三台机器生产的产品数量之比是240360∶600=23∶5,所以应该从甲、乙、丙机器生产的产品中抽取的件数分别是:30×=6(件),30×=9(件),30×=15(件),分别计算甲、乙、丙三台机器生产的产品被抽取的可能性分别是:=, =, =, 综上可知,采用分层抽样的方法抽取样本,一是能反映不同机器生产的产品的数量的不同,减少抽取产品合格率的误差;二是分层抽样后,每个个体被抽到的可能性仍是, 所以分层抽样的方法是公平的.
8.解:总体容量为6+12+18=36.
当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,
抽取的工程师人数为·6=,
技术员人数为·12=,
技工人数为·18=,
所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18.
当样本容量为(n+1)时,总体容量是35,系统抽样的间隔为,因为必须是整数,所以n只能取6.即样本容量n=6.
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