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2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(八)电容器 电容 鲁科版选修3-1
课时跟踪检测(八) 电容器 电容
1.电容器是一种常用的电子元件。对电容器认识正确的是( )
A.电容器的电容表示其储存电荷的能力
B.电容器的电容与它所带的电荷量成正比
C.电容器的电容与它两极板间的电压成反比
D.电容的常用单位有μF和pF,1 μF=103 pF
解析:选A C=是电容的定义式,不是决定式,故C与Q、U无关,B、C错。1 μF=106 pF,D错。电容是表示电容器储存电荷的能力的物理量,A选项正确。
2.如图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图像,其中错误的是( )
解析:选A 电容器的电容只由电容器本身的性质决定,与电容器带电荷量及极板间电压无关,故A错误,B、D正确;由电容定义式C=可知,Q=CU。当C一定时,Q与U成正比,故C正确。
3.关于平行板电容器的电容,下列说法中正确的是( )
A.跟两极板的正对面积S有关,S越大,C越大
B.跟两极板的间距d有关,d越大,C越大
C.跟两极板上所加电压U有关,U越大,C越大
D.跟两极板上所带电量Q有关,Q越大,C越大
解析:选A 根据平行板电容器电容的决定式C=,可知S越大,C越大;d越大,C越小,故A正确,B错误。C与U、Q无关,故C、D错误。
4.下列关于电容器充电和放电的说法中正确的是( )
A.电容器充电和放电时电流都由大变小
B.当电容器的电量最大时,电路中电流最大
C.当电容器两极板间的电压等于零时,电路中的电流最大
D.当电路中的电流最大的时候,电容器储存的电能最大
解析:选A 充电过程,电路中电流为零时,说明自由移动的电荷“全部”聚焦到了电容器上,电容器的两极板所带的电量最大,两极板间的电压最大,场强最大;电路中电流最大时,说明聚集到电容器的自由移动的电荷数为零,则电容器的两极板所带的电量为零,两极板间的电压为零,场强为零。放电过程,开始时两板间含电荷量最大,电压最高,场强最大,电流也最大,最后两极板间电量为零时,电压为零电流也为零。所以电容器充电和放电时电流都由大变小,选项A正确,选项B、C错误;充电过程当电容器上电量最大时,电容器上储存的电能最大,电路中的电流为零,选项D错误。
5.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如图1所示)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,则( )
图1
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
解析:选A 保持S不变,增大d时,电容器的电容C减小,Q不变时,电压U增大,静电计指针偏角θ变大,选项A正确,B错误;保持d不变,减小S时,电容C减小,Q不变,则电压U增大,静电计指针偏角θ变大,选项C、D错误。
6.板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时,两极板间电势差为U1,板间场强为E1,现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为d,其他条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间场强为E2,下列说法正确的是( )
A.U2=U1,E2=E1 B.U2=2U1,E2=4E1
C.U2=U1,E2=2E1 D.U2=2U1,E2=2E1
解析:选C 由公式E=、C=和C可得E,所以Q加倍,E也加倍,再由U=Ed可得U相等。C正确。
7.如图2所示,金属芯柱与导电液体构成一个电容器,将该电容器与指示器相接,则指示器就能显示出h的变化情况,下列关于该装置的说法中正确的是( )
图2
A.导电液体相当于电容器的一个电极
B.金属芯柱外套的绝缘层越厚,该电容器的电容越大
C.金属芯柱浸入液体深度h越大相当于电容器的正对面积越小
D.如果指示器显示出电容减小,则说明导电液体液面升高
解析:选A 由电容器的定义可知,该装置中的金属芯柱和导电液体相当于电容器的两个极板,故选项A正确;根据平行板电容器的电容C=定性分析可知,选项B、C、D错误。
8. (多选)如图3所示,两块平行带电金属板,带正电的极板接地,两板间P点处固定着一个负电荷(电荷量很小)。现让两板保持距离不变而水平错开一段距离,则( )
图3
A.两板间电压变大,P点场强变大
B.两板间电压变小,P点场强变小
C.P点电势变大,负电荷的电势能变小
D.P点电势变小,负电荷的电势能变大
解析:选AD 由U==,E==,S减小,致使U变大,E变大;根据-φP=Ed,Ep=(-q)·(-φP),负电荷在此电场中具有的电势能变大。
9.某电容式话筒的原理示意图如图4所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q为两金属极板。对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动。在P、Q间距增大过程中( )
图4
A.P、Q构成的电容器的电容增大
B.P上电荷量保持不变
C.M点的电势比N点的
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