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- 2018-01-28 发布于湖北
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称赞演示文稿1课件.ppt
在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。 第二课时 四人小组分角色排演课文剧 1、熟练背诵人物的台词。 (剧中人物说的话) 2、表演时神态自然、声音响亮。 3、表演时,最好配上动作。 我是小演员 旁白 小刺猬 小獾 * 表扬 赞扬 夸奖 chēng zàn (1)放声读课文,圈出生字,读准字音。不知道时可以请小树叶帮忙,难读的句子多读几遍。 (2)标出自然段的序号。标上小节号,注意读准生字词的读音 (3)边读边思考:故事中,谁称赞了谁?称赞什么? 我能行? 刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 瞧一瞧 留下 椅子 cì wei bǎn dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 我会读 xiè 泄气 huān 小獾 泄气 椅子 板凳 留下 但是 傍晚 刺猬 小獾 粗糙 我 会 认: 瞧一 瞧 称赞 刺 猬 傍 晚 板 凳 粗 糙 但 是 椅 子 瞧 瞧了 留 下 刺 板 瞧 猬 椅 糙 但 凳 傍 留 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 (1)清晨,小刺猬去森林里采果子。 (2)小獾已经做成了三个小板凳,板 凳做得很粗糙。但是看得出,他 做得很认真。 (3)瞧,我已经会做椅子了。 背 选一选:(选择画线字正确的读音)
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