2015年严以用权专题学习发言材料精选汇编.docVIP

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2015年严以用权专题学习发言材料精选汇编

严以用权专题学习发言材料   7月31日,武山县地税局召开“三严三实”专题学习研讨会,会议由局党组书记、局长张建锋主持,班子其他成员,局机关各科(室)、直属单位负责人参加了会议。   会议集中学习了《群众路线是党的生命线和根本工作路线》和《把权力关进制度的笼子里》两篇文章,党组成员、副局长令护民、孟立玮和发票分局、稽查局的负责同志,分别结合各自工作实际进行了交流发言。   党组书记、局长张建锋在总结发言时指出,“三严三实”是一个有机整体,相互联系,相辅相成。其中,“三严”是根本,是出发点,“三实”是目标,是落脚点。“严以修身”重在坚定信念、提升境界,“严以用权”重在尊规守矩,公私分明,“严以律己”重在慎独慎行,自重自省,“谋事要实”重在遵循规律,实事求是,“创业要实”重在脚踏实地,开拓创新,“做人要实”重在忠诚老实,表里如一。对于税务部门和税务干部来说:   一是要履职尽责。首先要有“严”的品格,经得起各种冲击和诱惑,更好履行“为国聚财、为民收税”的神圣职责;其次要有“实”的态度,在税收改革发展中脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,创一流业绩,赢得基层和纳税人的点赞。   二要坚持入心入脑。党员干部要从思想上高度重视,把深化学习教育放在首位,特别是在学习习近平总书记系列重要讲话上求深化、下功夫,深刻领悟核心要义,掌握精神实质,要坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把个人思想和工作摆进去,结合各自目标实际,切实把“三严三实”要求“内化于心,外化于行”。   三要坚持以上率下。班子成员要坚持以高标准、严要求,充分发挥示范带头作用,形成上行下效、上率下行的良好局面,引导、教育、鼓励干部多干事、有作为,争做“三严三实”好干部,以“三严”改作风,以“三实”树正气,形成推动全局工作的强大合力。   四要坚持统筹推进。把开展“三严三实”专题教育与做好当前各项工作紧密结合,把“严”的要求、“实”的作风贯穿到各项工作中,把学习和践行“三严三实”的最终成效体现到抓税收工作的务实举措上来,以强烈的责任感、使命感全力以赴推动全局各项工作务实高效落实,推进地税工作更上新台阶。 最新严以用权专题研讨发言材料   习近平总书记“三严三实”的重要论述,深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求,是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求,为组织工作特别是干部工作提供了重要依据。其中,“严以用权”就是要求干部要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。   权力是把双刃剑,“挥”之不慎可能会伤及自己;权力是一团炽热的火,“燃”之不察可以将自己焚毁;权力是一泓激流的水,“掘”之不疏会招致灭顶之灾。这是从一些党员干部由于用权不慎而走向犯罪深渊的典型案例中得出的沉痛教训。作为党员干部尤其是领导干部,我认为至少要做到以下四点:   一要树立正确权力观。必须深刻认识到,我们党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地。只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终将群众利益放在第一位,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。相反,如果在权力行使问题上搞小集团主义、特权主义,甚至将权力视为谋取一己私利的工具,不仅背离了党的宗旨,而且会滑向腐败的深渊。   二要把权力当成负担。苏联解体不久,前苏联部长会议主席雷日科夫就说过一句话,他说权力应该成为一种负担,当权力是负担的时候,政权就稳如泰山了,权力一旦变成乐趣,一切就完了。这个话如果不是因为苏联解体苏联共产党丢掉政权,雷日克夫是说不出来的。国家解体了,丢掉政权了,他就体会出来了。权力成为负担,就是我们的各级领导、掌权者要兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨地为人民工作,生怕我们的工作出毛病、人民的利益受损失,这样我们党才能稳如泰山。如果把权力当做乐趣,拿着权力吃喝玩乐,甚至贪污腐败,那一切就差不多了。雷日科夫的话可谓入木三分,对于我们有着很强的警示意义。   三要依规用权。用权为公,可以赢得人民赞誉和尊重;用权谋私,很难避免身败名裂的下场。正是因为我们手中的权力是人民赋予的,所以只能用来为人民谋利益。这就要求我们必须依法依规用权,严格遵守规范和制约权力的各项规章制度,自觉把权力关进制度的笼子里,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,公正无私地行使权力,任劳任怨地履行职责,这样才能得到群众的认可,体现出人生的价值。   四要自觉接受监督。失去监督的权力最容易产生腐败。有力的监督是对党员干部最好的保护。我们一定要正确认识监督的必要性和重要性,把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中,特别要时时刻刻地接受人民群众的

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