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2016年党员干部在线学习心得体会

2016党员干部在线学习心得体会     【2016党员干部在线学习心得体会1】   近些年来,国家提倡公务员都应该成为学习型干部,所以,利用网络对干部进行教育的方式也就应运而生。这种方法全是自学,不需要集中,自己有时间就可以抽空上网学习。   今年,单位将我列为参加学习的人员名单。作为快退休的人,开始我还有些不乐意,就对领导说,多让年轻人参与吧,我只要平时上上网,关心一下时事政治也就算学习了。   按照组织规定,参加干部在线学习中心(简称“干部在线”)学习必须完成规定的课程,拿到规定的学分,不然就会影响年终考核(是否合格)。于是,我还是抽空上网学习。开始我有些心不在焉,认为不过是讲些人皆尽知的大道理,既无新意,又不能解决实际问题,不过泛泛而谈而已,还不如在网上看看新闻。   可是,谁知一听,就被那些老师的讲课吸引住了。听了十几课后,至少使我有两点感受:一是这些老师可以说都是在某一方面研究很透,造诣很深的专家,不是只会照本宣科、空喊口号的似传声筒的平庸之辈。二是他们的讲课都是经过了精心的准备,甚至是把终身的研究成果都拿出来了,凝聚了他们的心血和学术精华。所以你不需要去看他们浩繁的专著,也可以了解他们的最新学术研究成果,这样只用较少的时间,就能获得最大的信息和真知灼见的学术观点。   所以我觉得参加干部在线学习中心学习有三大好处是:一是方法灵活,自己安排时间主动学。比集中起来读文件念报纸效果要好得多,至少没有逆反心理和厌倦情绪,更没有“被学习”和被硬着灌输的感觉。二是花较短的时间内得到的知识和信息却比较系统、全面。因为作为在职干部,平时工作忙,要拿出很多时间来看大部头的著作一般比较难,而平时只是上网浏览获得的信息又不是很系统和全面,而听专家在干部在线学习中心讲课恰恰能弥补上面的两个缺陷,即只用较少的时间,就能获得最大的信息量和真知灼见学术观点。可以说是事半功倍,很受启迪;大开眼界,受益匪浅!三是老师对时政的剖析一分为二,辩证地分析问题和指出解决问题的路径和方法。他们力戒偏颇、实事求是、旁征博引,深入浅出,举一反三,精辟解读十分到位,发人深省,既脚踏实地勇于创新,有些尖锐和前卫,又杜绝浮躁和异想天开。使人对国家的大政方针和改革举措全面理解,既看到取得的辉煌成就,也揭示改革攻坚中存在的诸多严重问题(致使改革一时胶着),又看到克难取胜的路径、前途和希望;使人既不盲目乐观也不悲观,更是鼓舞斗志、重拾信心。   常言道:开卷有益,活到老,学到老。干部在线学习的确是一种改进传统政治学习模式的好方法和新举措,值得提倡和推广。若是明年单位还要安排我参加学习,我一定是欣然接受和求之不得。   【2016党员干部在线学习心得体会2】   上面放个屁,下面一台戏。中央提出要加强干部教育培训,各省市便竞相拿出一个个看似实实在在的招数,特别是经济越不发达的地方,学习的劲头越大,越愿意瞎捣腾。倘不信,打开百度,输上“干部在线教育”关键词,一点击,排在前些位的全是安徽,好像安徽的落后全是因为人的知识水平出了问题。   出一些精品课程,让广大干部足不出户,一上网便能聆听到大师们精彩的演讲,不能说是件坏事,但关键在于你怎么去让广大干部自觉自愿来学。是人都知道,学习靠兴趣,如果一味地苦苦去逼,是不会有什么大的学习成效来,孩子如此,成人尤甚。但一些地方好像并不知晓(其实哪里会不知道),更何况,本是件好事,一旦做起来,政策制定者们总是拼命地向利己的方向去拿捏规章,难免会受到唾骂声一片。   首先这种教育就不应该按人头收费。既是响应中央号召,就应由省级财政拿出专门经费来维护网络资源(本身也要不了几个钱),因为很多东西一旦涉及到钱,就会变得庸俗,且政策往往会执行不下去。果不其然,省里要求2012年学习覆盖面扩大到企业事业单位,下面是阳奉阴违,根本不会照办,因为可怜的小地方穷财政哪里能拿出那么多的银子!   其次干部教育还分年龄层次。男人超过55岁、女同志超过50岁,哪怕不上线都是满分,实在是毫无道理可言。妇孺皆知,学习无止境是至理名言,倘大的中国,一直来有好处都还得让这帮人先占着。光嚷叫着要利益,见任务就躲,恐怕也只能在中国这种体制下,还会有赖以生存的空间!   最可笑的是,厅级以上干部暂不实行学分制考核,好像大干部们天生就是块人才,殊不知,火车跑得快,全靠车头带,大干部位更需要涉猎广泛、博览群书。看来中国式干部始终只会把令箭指向别人,丝毫不会让自己有所闪失((不过这样也好,否则其手下的喽喽兵们还不是要更糟殃,在完成自己学习任务的同时,还要想着为别人完成)。   其实,在信息化高度发达的今天,要不要干部加强学习,干部要加强学习哪方面的知识,明白的干部不会不知道,英明的上级党组织更会知晓。要求干部提升素质,需要关注过程吗?我看根本不需要,只要来一次实实在在、毫无弄虚假、因岗

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