广东省普宁市2017-2018学年八年级政 治上学期期末学生素质监测试题 新人教版.docVIP

广东省普宁市2017-2018学年八年级政 治上学期期末学生素质监测试题 新人教版.doc

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广东省普宁市2017-2018学年八年级政 治上学期期末学生素质监测试题 新人教版

2017-2018学年度第一学期期终学生素质监测 八年级道德与法治试卷参考答案 一、单项选择题(共28小题,每小题2分,共56分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A C A C D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D B A D B D D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B D C B A C B A 二、简答题(8分) 29.(1)广大市民、志愿者有强烈的社会责任感,积极为创文奉献自己的力量;我们在积极践行社会主义核心价值观要求。(答到其中一个方面即可得2分) (2)?我们身处媒体新时代,新媒体使我们更方便的获取信息,给我们提供了言论表达新途径。(2分)?合理使用新媒体,理性利用现代媒介参与社会公共生活,利用新媒体传递社会正能量。(2分)?积极维护新媒体秩序,遵守网络空间规则,做新媒体负责任的参与者。(2分) 三、辨析题(12分。仅作判断不说明理由者不得分) 答:小明的观点是错误的。(1分)?青春期对异性产生好感,是正常的心理现象,(1分)但是我们的肩膀还很稚嫩,扛不起爱情的责任。过早恋爱,不利于身心健康,严重影响学业。(2分)?男女生交往要遵循一定的原则。既要主动热情,又要把握分寸;不宜过分随便,轻浮;既要相互尊重又要落落大方,不宜过分拘谨、冷淡;既要积极交往,又要注意交往的方式,场合,时间和频率。(4分)?所以,小明应该慎重对待异性的好感,理智处理,把握好与异性交往的原则和尺度。(2分) 四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析) (1)答:?道德角度:这是不道德的行为。(1分)违背了社会主义核心价值观中“诚信、友善”的价值准则;没有做到换位思考、与人为善;没有社会责任感,自觉遵守社会秩序等。(答到一点即可赋2分,道德角度其他观点,言之有理,即可得分。) ?法律角度:是法律意识淡薄的表现。(1分)侵犯了共享单车公司的合法财产所有权;轻者会受到行政制裁,重则要受到刑罚处罚(答到一点即可赋2分,法律角度其他观点,言之有理,即可得分。) (2)答:?诚信是为人处世的基本原则;?诚实是一个人在社会上立足和发展的重要品质和资源;?为人诚实,言而有信能得到别人的信任,也是自身道德的升华;④诚信做人做事,才能使社会健康和谐发展。⑤诚信的基本要求是对人守信,对事负责。诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分;我们做大事的同时也要拘小节,把做事和做人有机统一起来。⑥在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。⑦在眼前利益与长远利益冲突时,诚信要求我们站在长远利益一边。⑧在情和法的冲突中,诚信要求我们站在法律一边。 (一点1分,答到其中5点即可得5分,其他观点,言之有理。可酌情给分。) 五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题) 32.(1)答:①未成年人的生理、心理尚不成熟,生活经验不足,防范能力有限,,缺乏自我保护能力。②当前,家庭、学校、社会存在不同程度的侵犯未成年人合法权益的现象.③出台和修改行政拘留年龄等相关法规,有利于增强未成年人的法制观念,预防和减少校园暴力等违法犯罪.。(个人原因1分、外在原因1分、法律意义1分,从这3个方面作答,即可得分) (2)答:小嘉的行为是犯罪行为(或刑事违法行为或严重违法行为)(1分)小嘉多次持刀拦路抢劫,造成路人伤重送院,其行为具有严重社会危害性,这是犯罪的本质特征,(1分)他的行为触犯了刑法,这是犯罪的法律标志;(1分)所以,应受刑罚处罚,这是犯罪的必然后果. (1分) (3)答:未成年人自身角度:?要在心中筑起法律的堤坝。学习法律知识,树立法律意识,依法自律,做一个守法的人;?学会调控情绪,做情绪的主人,养成良好的心理品质,做事多考虑可能引起的后果。?谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,改正不良行为。④加强道德修养,提高道德水平。(4分) 外在(政府、社会、学校、家庭) ?加强对青少年的思想道德教育、法制教育和心理健康教育。?加强对青少年的家庭、学校、社会、司法保护。营造有利于青少年健康成长的家庭、社会环境。家庭、学校、社会对青少年齐抓共管。(2分) 主观题评分总体要求: (1)主观题目答案都具有多元性,在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上,不能拘泥上述答案,表述具有多样性,采意不采点,能符合题目要求,言之有理,均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、观点正确,可酌情加分,但加分不能超过该题总分。 (2)综合评价分要求:书写工整,卷面整洁,条理清楚

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