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认为不愚的理由： 　　1.愚公既有雄心大志，又有实施措施，还懂得地理，在那个时代是“知识型”农民。 　　2.他有很强的语言能力，对智叟先斥后驳，而且逻辑严密，富有哲理，结果使智叟哑口无言（ “无以应” ）。 　　3.他懂得哲学，即“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 返回 上页 下页 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 愚公移山 《列子》 二山耸立图 家庭会议图 毕力平险图 愚公智叟论辩图 神灵移山图 教学目标： 1、积累文言字词，通过背诵积累精粹语段。 2、品味语言、感悟愚公形象及其意义。 3、理解结尾作用，培养创新精神。 读一读：整体感知课文内容（用课文原句回答） 1.愚公要移的是两座什么样的山？ 2.愚公为什么要移去这两座山？ 3.愚公要把移山的目标是？ 4. 愚公移山的主张得到全家拥护的句子是： 5.表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是： 6. 愚公认为两座大山可以搬走的理由是： 7. 标志愚公和智叟辩论取胜的一句是： 8.山最终移掉了吗？ 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。（决心大） 面山而居，惩山北之塞，出入之迂也。 指通豫南，达于汉阴。（远大抱负） ——杂然相许。 ——寒暑易节，始一反焉。（坚强毅力） 子子孙孙无穷匮也，而山不加增（目光长远） ——河曲智叟亡以应。 自此，冀之南，汉之阴，无垄断焉。 “太行、王屋二山，方七百里。高万仞” ——太行、王屋二山的高大，显示了移山工作的艰巨。 “渤海之尾”“寒暑易节，始一反焉” ——说明路途遥远，往返时间长。 突出了愚公有雄心壮志，远见卓识，表现出大家不怕困难，敢于与困难作斗争的精神。 箕畚运于“渤海之尾” ——说明运土的工具简陋落后。 “年且九十” ——愚公的年迈 遂率子孙荷担者三夫、始龀跳往助之 ——移山人力缺乏 找一找：愚公在移山时遇到了哪些困难？为什么要这样写？ 辩一辩：讨论愚公与智叟的观点 ①智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？ ②你认为谁的观点正确？ ③由此我们可以看出愚公是个什么样的人？ 有发展的眼光 愚公 大智 大勇 与困难作斗争 智叟 不智、不勇 用静止的观点看问题 人物分析 愚公是个什么样的人? 理解：愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。 深入讨论——“辩则通，通则辨” 返回 上页 下页 　　什么是愚公精神?在我们今天的社会主义现代化建设中，要不要发扬这种精神? 　　　　大智大勇 　　　　 　　　不惧怕困难 有雄心壮志 有实干精神 能持之以恒　 愚公精神: 什么是愚公精神?在我们今天的社会主义现代化建设中，要不要发扬这种精神? 理解：愚公精神就是不怕吃苦，不惧备任何困难的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗争、敢于胜利的精神。在我们今天的社会主义现代化建设中，需要大力发扬这种精神。因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务，在进行社会主义现代化建设时，将面临着各种各样的困难，将有千万座太行、王屋挡住我们前进的道路，如果我们缺乏这种精神，那么，我们的社会主义现代化建设事业只能是纸上谈兵．一事无成。 深入讨论（二）——“辩则通，通则辨” 返回 上页 下页 愚公究竟 愚不愚？ 认为“愚”的理由： 困难太大，不如搬家或修路；　 把山移到别处，又挡住了别人的路； 投入和收益不相称，经济上不合算； 破坏环境和生态…… 返回 上页 下页 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布