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机械设计制造及其自动化师范专业本科生培养方案和指导性教学计划一培养目标与基本规格一培养目标本专业立足湖州服务浙江辐射长三角面向职业教育和地方经济建设按照厚基础宽口径高素质强能力的要求注重学生的教师职业素养教学能力个性化发展实践动手和创新能力的全程化培养使学生具备政治思想素质过硬德智体美全面发展掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识基本方法和基本技能具备良好的实践技能和教师职业能力能从事装备制造领域的设计制造及应用管理和营销等工作重点培养能到中等职业教育领域从事相关专业的理论与实践教学工作的
机械设计制造及其自动化（师范）专业本科生培养方案和指导性教学计划
一、培养目标与基本规格
（一）培养目标
本专业立足湖州、服务浙江、辐射长三角，面向职业教育和地方经济建设,按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，注重学生的教师职业素养、教学能力、个性化发展、实践动手和创新能力的全程化培养，使学生具备政治思想素质过硬，德、智、体、美全面发展，掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识、基本方法和基本技能，具备良好的实践技能和教师职业能力，能从事装备制造领域的设计制造及应用、管理和营销等工作，重点培养能到中等职业教育领域从事相关专业的理论与实践教学工作的中职卓越教师。
（二）基本规格
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