海南旅游英语教学大纲(定稿).docVIP

《海南旅游英语》教学大纲 课程编号： 学时：40 其中实训学时： 20 学分：2 一、课程性质、地位和作用 本课程是旅游英语高职高专专业的专业必修课，是为上述专业学生开设的涉外导游系列模块课程之一。本课程属于特殊用途及为海南建设国际旅游岛服务的专业英语课程，旨在通过教学，帮助学生在经过一定的英语语言训练后，在获得专业知识的同时，进一步巩固英语语言基础，获得对海南旅游英语的语言现象和文体风格的认识，掌握海南旅游英语的常用表达法，提高他们在海南本地旅游专业领域内综合运用英语语言的能力，掌握海南本地质朴敦厚的民族风情，美味可口的风味佳肴，独具特色的工艺品和旅游商品，历史悠久的文化艺术，经典旅游线路等。 二、本课程的目的、任务 本课程主要介绍了海南省、海口市、文昌市、万宁市、琼海市、三亚市、五指山市、陵水县等的地区旅游景点、餐饮、酒店、交通、特色旅游、民族风情、风味佳肴、工艺品和旅游商品等方面。通过本课程的学习,学生应掌握海南旅游英语交流的基本技能，用英语对海南的旅游进行介绍的综合能力，成为适应海南发展的社会需要的应用型涉外旅游工作者。 通过学习有关海南旅游活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代海南旅游理念和国际旅游惯例；提高作为旅游工作者的基本素质，具有较强的旅游交际能力和团队协作精神，以及不懈的创新意识，为海南省的旅游发展做出自己应有的贡献。　 三、相关课程的衔接 本课程主要衔接的课程有《旅游学概论》、《旅游市场营销》、《旅游心理学》、《旅游公共关系》、《导游实务》、《旅游政策与法规》、《旅游英语》等课程衔接，让学生逐步掌握作为优秀导游人员应该具有的素质和能力。 四、教学基本要求 通过学习，学生应具有一般的听、读、说的能力，初步掌握随行英语口译的技能和描述事物的技能，能够在不同的旅游活动中正确使用英语。 （1）听力能力要求：能基本听懂正常语速(每分钟140-180个单词)的一般旅游活动中的电话、对话、介绍、客人要求等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义以及对客人的特色服务。 　 （2） 阅读能力要求：能读懂一般难度的旅游英语文章，阅读速度为每分钟90-120个单词，理解准确率在65%以上，在阅读的基础上具备对短文进行复述的能力。　　 　 （3） 口语能力要求：能够用英语介绍旅游景点和特色旅游项目，进行无障碍交流。语音、语调正确，语流基本连贯顺畅，表达基本得体，让客人能够对导游的服务和介绍比较满意。　　 　 （4） 随行英语口译能力要求：能够在旅游的过程中口译日常交流语言，针对景区或者景点的一般性旅游材料的口译，能够承担一般性旅游活动中的口译工作。 　　 （5）综合素质要求：要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神，勇于开拓，不断发展。 本课程采用中国导游英语系列教材中的《海南导游手册》(万华、陈武现等主编)为主要授课教材, 以能力为本位，以学生为中心，灵活、多样、弹性的教学方法和以学习者的需求为教学基础，结合本土景点、景区及文化专题的内容进行教学A Brief Introduction to Hainan Province（1学时） 1学时 2 A Brief Introduction to Haikou（1学时） 1学时 3 Wanlv Garden (the Evergreen Garden) （1学时） 1学时 4 West Coastline of Haikou（1学时） 1学时 5 Hai Rui’s Memorial Garden（1学时） 1学时 6 The Memorial Temple to the Five Lords（1学时） 1学时 7 Hainan Tropical Wildlife and Botanical Garden（1学时） 1学时 8 The Crater-the State Geological Garden（1学时） The Mangrove Protection Zone at Dongzai Harbor 1学时 9 Dongjiao Coconut Grove Scenic Area Wanquan River（1学时） 1学时 10 The Site of Bo Ao Forum for Asia Xinglong Tropical Botanical Garden（1学时） 1学时 11 Xinglong Tropical Garden The Dongshan Ridge（1学时） 1学时 12 Nanwan Monkey Island Demarcation Islet（1学时） 1学