2017年七年级语文上册 6《散步》教学纪实 新人教版.docVIP

《散步》教学纪实 维纳斯是残缺的，也许这句话可以用来做自我的安慰，说真的我觉得刚刚进行过的《散步》的教学就是这样的，他是残缺的，我不能幻想这是断臂的维纳斯。但是我觉得这样的残缺更值得去冷静的分析，思考。 连月的雨，让人憋闷的有些发霉。这天的上午，好不容易出现了一个多云的好天气，我的心情有些小小的激动。我多么的希望跟孩子们度过一个有意义的愉快的课堂呀，像是饥饿极了的流浪者对食物的渴望似的，然而这种渴望，又好似饿过了头似的，竟使人偶尔会有一瞬间忘却了曾经的饥饿的感觉——这堂课我准备了好久，好久。终于等到了今天，我们开始了。 活动（一）——换个题目试试 师：课文的题目叫做？作者是？一家人在那里散步？什么季节？（生一一作了回答） 师：那如果让我们给文章重新换个题目，我们会用什么呢？ 生：我命的题目是幸福的一家，他们一家人走在小路上，好开心。 师：不错，我们一块再把这家一家人说说，用原文（生齐读）。 师：幸福的一家可不仅仅是只有“吉祥三宝”呀，还有长寿的老人。 生：我的是责任。爸爸在遇到分歧的时候，遇到了要做决定的时候，他感觉像个民族领袖。 师：爸爸的责任可不仅仅是做个决定，更有，在不好走的路上的担当呀。 生：小和大，散步走在小路上，可却看到了大大的爱。 师：这个题目非常有想法，值得表扬。还有吗 生：流淌的爱 生：我的是温馨的小路， 生：深情的小路 师：大家都把目光聚焦在小路上了，能在开阔点