2017年七年级语文上册 第12课《论语》十二章教案 新人教版.docVIP

《论语》十二章 教学目标： 1.积累常见的文言实、虚词,如“说、知、朋、行、而、之”等。 2.了解孔子和儒家思想,感受孔子的人格魅力、开阔的胸襟,提高处世的能力。 3.联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。 重难点： 1.积累常见的文言实、虚词,如“说、知、朋、行、而、之”等。 2.联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。 教学过程： 导入新课 同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,如《论语》《老子》《孟子》《庄子》《荀子》等。特别是《论语》对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。下面我们就来共同探究学习《论语十二章》。 一、初读课文——整体感知 自学提示及要求: 1.反复朗读课文,疏通文意。 2.结合具体语言环境,读准字音。处理好停顿和语速、语调。 3.结合注释自学课文,分析本文所选每章的内涵。 明确:1.2.(略) 3.第一章:讲了学习的方法、乐趣和个人修养三个方面。 第二章:讲述古代治学的人非常重视品德的修养。 第三章:这是孔子的自我报告,引申为修德进学的各个阶段。 第四章:讲学习方法,强调独立思考和复习的必要性。 第五章:讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。 第六章:赞扬颜回的