2017年七年级语文上册 第二单元 第8课《世说新语》二则教学设计 新人教版.docVIP

《〈世说新语〉二则》 【教学目标】 1．知识与能力：阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2．过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3．情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。分析人物形象，获取情感体验课前准备? 【教学安排】两教时 第一教时 【教学内容和步骤】学习《咏雪》 一、导入：学生课前三分钟朗读描写雪花的句子。 二、诵读、复述、疏通、讨论，多媒体辅助教学。 （一）学生诵读，教师点拨优劣。 （二）学生读注释，注意古今异义，了解作者，说出课文的大意。（完成第一和第四题） 1、刘义庆（公元403—公元444），字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城（今江苏徐州）人，文学家，世居京口，南朝宋宗室，南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄，在诸王中颇为出色，十分被看重。 2、《咏雪》译文： 《咏雪》是一则千古佳话，表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太