2018年七年级生物上册 第三单元 第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 （新版）新人教版.docVIP

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案 一、教学目标： 知识目标：1．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2．概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。 3．运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。 能力目标：培养学生的观察、分析、概括、理解、表达、动手能力。 情感态度与价值观：1．培养学生关注自然、关注植物的情感，养成保护身边生物的意识。 2．激发学生学习生物的兴趣，有效地指导生活实践。 二、教学重点、难点: 重点：1．绿色植物在光下制造淀粉。 2．有机物对于生物圈的生物的重要意义。 难点：有机物对于生物圈的生物的重要意义。 三、教学准备： 盆栽的天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。课件，视频等。 四、教学过程： 学习内容 教师活动 学生活动 情境导入新课 导入：请同学们看三张图片，我们发现这些植物都向着阳光生长，为什么植物这么喜欢阳光呢？因为绿色植物在光照的条件下，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，不仅能够养活自己，还养活了地球上几乎所有的生物，是一个生产有机物的“天然工厂”。 初步认识阳光对植物的重要性，认识植物能够在光下进行光合作用合成有机物。 一、实验：绿叶在光下制造有机物 这个我们可以通过一个实验来验证：实验：绿叶在光下制造有机物。 明确目的要求和材料用具。回忆探究实验的六大步：提出问题，