2018年八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于河北
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2018年八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生课件 新人教版.ppt

2018年八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生课件 新人教版

在仙台 看电影事件:思想受到极大震动,民族自尊心受到极大挫伤,他认识到中国国民不觉悟,是造成民族衰弱的主要原因。 匿名信事件:弱国国民受歧视,从而激发了作者立志使自己祖国富强的志向。 弃医从文的原因 爱 国 离开仙台 直抒怀念之情—— 热情赞颂 高度评价 怀念付诸行动—— 藏讲义 挂照片 写文章 怀念之情化为斗争的力量和勇气 爱国 双线结构 明线: 暗线: 作者与藤野先生的交往(相识——相处——离别——怀念) 作者的思想感情的变化(作者的爱国情感——弃医从文) 体会文中使用副词来增强思想感情的作用。 1.“东京也无非是这样。” “只不过”的意思 表达了作者对清国留学生在东京造成的恶浊气氛的强烈厌恶。 2.“大概是物以希为贵罢。” 表推测,似有此事,但不完全肯定 与句末的语气“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,以“物以希为贵”为喻,表现出一个弱国国民的辛酸和强烈的民族自尊心。 3.“他们也何尝不酒醉似的喝采。” 与“不”连用,以反诘的语气加强肯定 说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。 4.“似乎正要说出抑扬顿挫的话来。” 表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈的表达了作者对藤野先生的怀念。 深 入 探 究 1.文章题目为“藤野先生”,但

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