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从雅思口语评分标准来逐一分析:如何在雅思口语中讲一个好故事?精选
智 课 网 雅 思 备 考 资 料
从雅思口语评分标准来逐一分析:如何在雅思口语中讲
一个好故事?
天津智课外语学校曹锦霞老师教大家如何在雅思口语中讲一个好故
事:希望可以给同学们一点启发,但是如果想得高分,多看范文,寄希
望于背诵,都是不可取的。口语离不开练,按照三部式练习法,对新话
题多说多练,才是明智之选。
在雅思9月换题后,很多同学又开始为新的part2题库发愁。当看到
一些类似于describe something you borrowed from friends or
neighbors, describe a situation you waited for someone 这样的题
目时,大部分同学的反应是,老师,我的经历没有这么丰富,或者,老
师,我说不了2分钟。事实上,一个好的part2的回答,无非是要给考官
讲一个故事,引起她/他的共鸣 ,从而为你打一个漂亮的分数。那么,
一个好的part2故事,该如何讲述呢 ?
下面由天津智课外语学校曹锦霞老师教大家如何在雅思口语中讲一
个好故事:
名师简介 :曹锦霞英语专业八级。五年英语教学经验 ,主讲雅思听
力 ,口语,阅读。逻辑性强 ,因材施教。授课思路清晰 ,教授的许多学
生雅思都取得了6+的好成绩。其中部分学生听力高达7.5分或以上。
成功案例 :
李同学,测试雅思5.5分,最终考试雅思7.5分,其中听力8分,阅读8.5.
现就读于昆士兰大学会计专业
我们具体以一个9-12月题库新题为例。
Describe something you borrowed from friends or
neighbors. (9.21,9.27我的两个学生天津考场都被问到了这个话题)
You should say
What you borrowed
Whom you borrowed from
When you returned it back
And explain why you borrowed it
Step1:头脑风暴(1分钟准备阶段 ,用时10秒)
乍一看这个题目其实比较简单 ,因为我们在一瞬间可以想到以前练
过的一些替换题目,比如,a friend/ neighbor who has ever helped
you, a kind person, a good friend of yours 其中的一些内容保留 ,
只把帮助的部分换成他们如何借给你东西 ,并把这个过程讲得更细节就
可以了。
有哪些东西可借呢 ,太多了。比如,a book, some money, a
DVD, etc 而这些物品 ,又可以和我们之前练习的话题想通 ,如,a
book you recently read, a movie that you like/ dislike
所以我们很快确定基本思路 ,(1 )引入一个friend/neighbor,
讲述这个人与你的关系 ,性格 ,为随后借东西铺背景。随后, (2 )切
题,介绍借什么了,为什么,多久还的
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Step2: 故事脉络(1分钟准备阶段 ,用时20秒—答题板记录)
Friend (whom)- have a lot in common- movies
What- DVD
When-a week later
Why- curious, interested
Step3: 添砖加瓦 (1分钟准备阶段 ,用时30秒)
此阶段是对step2故事脉络的润色。在此 ,可以想想看,如何把一
些高级语言功能加进来,如,提到friend,可以用定语从句 ,who has
…在什么背景朋友向你介绍这部影片的, while we were having a
meal … 这是一个怎样的电影 ,a movie which is about…
你为什么借 ,have never seen…
由此 ,一个内容丰富,有血有肉的part2故事就形成了。
You know, I’ve got a great friend who has a lot in common
with me. Her name is Candy. Both Candy and I are huge fans of
movies. W
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