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八年级数学各图形的性质和判定4精选
1.3平行四边形,菱形,菱形,正方形的性质和判定4 教学目标 1.复习菱形的定义;分清菱形与平行四边形的关系; 2.会证明菱形的性质,会利用性质解决有关的数学问题; 动动脑,回忆一下 菱形的定义是什么? 有一组邻边_____的平行四边形叫做菱形; 根据菱形的定义可知,菱形一定是______(图形名称),所以具备这类图形的所有性质,而且必定有一组邻边_____; 再回忆一下 除了由定义得到的性质,菱形还有哪些性质? 性质定理一:菱形的四条边都________; 性质定理二:菱形的对角线_______,并且每一条对角线平分_______; 如何证明???? 看性质掌握了没有? 例一; 例二; 练练吧 练习一; 练习二; 练习三; 小结 有一组邻边_____的平行四边形叫做菱形; 性质定理一:菱形的四条边都________; 性质定理二:菱形的对角线_______,并且每一条对角线平分_______; 平行四边形 矩形 菱形 守望先锋代练 / xqj759omv 守望先锋视频 守望先锋为什么火 守望先锋世界杯 守望先锋源氏 于是一个想法涌上了我的心头，我决议要应用这个暑假去打工，看看外面的世界终究是什么样的，也能够提早做好顺应社会的准备。由于我晓得，有些事只要本人阅历了，才干读懂其中的滋味；有些路只要本人走过了，才干晓得是好走还是难走。有时分，我们总给本人太多的借口，从而约束了双脚，退不能退，进也不能进。那是一种煎熬，而且还是自找的。
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