奥数:第八讲 找规律 (2).docVIP

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  • 2018-01-28 发布于江西
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第八讲找规律(三) 数学家看问题,总想找规律.我们学数学,也要向他们学习找规律,要从简单的情况着手,仔细观察,得到启示,大胆猜想,找出一般规律,还要进行验证,最后还需要证明(在小学阶段不要求同学们进行证明). 例1 沿直尺的边缘把纸上的两个点连起来,这个图形就叫做线段.这两个点就叫线段的端点.如图8-1-1所示.不难看出,线段也可以看成是直线上两点间的部分.如果一条 直线上标出11个点,如图8-l-2所示,任何两点问的部分都是一条线段,问共有多少条线段. 解:先从简单的情况着手. (1)画一画,数一数:(见图8-l-3) (2)试着分析: 2个点,线段条数:1=1

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