- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海益民商业集团股份有限公司2016年半报告摘要
公司代码:600824 公司简称:益民集团
上海益民商业集团股份有限公司
2016 年半年度报告摘要
一 重要提示
1.1 本半年度报告摘要来自半年度报告全文,投资者欲了解详细内容,应当仔细阅读同时刊载于
上海证券交易所网站等中国证监会指定网站上的半年度报告全文。
1.2 公司简介
公司股票简况
股票种类 股票上市交易所 股票简称 股票代码 变更前股票简称
A股 上海证券交易所 益民集团 600824 益民商业
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 钱国富 骆宝树
电话 021 021
传真 021 021
电子信箱 yimin@ yimin@
二 主要财务数据和股东情况
2.1 公司主要财务数据
单位:元 币种:人民币
本报告期末比上年
本报告期末 上年度末
度末增减(%)
总资产 2,869,343,323.92 2,764,982,152.21 3.77
归属于上市公司股东的净资产 1,990,530,915.63 1,954,787,293.99 1.83
本报告期 本报告期比上年同
上年同期
(1-6月) 期增减(%)
经营活动产生的现金流量净额 124,035,898.60 228,346,309.41 -45.68
营业收入 1,482,595,935.67 1,929,921,850.26 -23.18
归属于上市公司股东的净利润 94,033,036.94 122,639,748.20 -23.33
归属于上市公司股东的扣除非经
95,498,904.65 94,854,524.37 0.68
常性损益的净利润
加权平均净资产收益率(%) 4.70 6.61 减少1.91个百分点
基本每股收益(元/股) 0.089 0.116 -23.33
稀释每股收益(元/股) 0.089 0.116 -23.33
2.2 前十名股东持股情况表
您可能关注的文档
- 2009镇街安全生产责任人考核评分表.doc
- 2010年英语口语比赛的训练题公共英语组.doc
- 2013年武汉初中毕业生学业考试语文试卷.pdf
- 2016年普通高等学校招生全国统一考试北京卷地理.doc
- 2016报告总现金价值比率.pdf
- 2017-2018学年下学期二年级期末检测卷.doc
- 2017中国技术传播发展现状调查报告.pdf
- 2017-2018学第一学期期末学生学业质量调研测试.doc
- 2017全国科学研究和技术服务业科技活动单位统计调查.ppt
- 2017年上半年青岛大中型商场超.doc
- 人工智能教育空间中的多模态交互在数学拓展辅导课中的创新实践教学研究课题报告.docx
- 医疗机构财务审批制度与流程优化.docx
- 太阳能电池板的光伏效率提升与材料科学课题报告教学研究课题报告.docx
- 工业设备试车方案及风险控制措施.docx
- 基于国家智慧教育云平台的区域教育管理创新模式构建与实施效果分析教学研究课题报告.docx
- 智慧教育云平台移动学习在高中音乐实验教学中的应用策略探讨教学研究课题报告.docx
- 基于合作学习的高中语文阅读教学策略研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中物理电磁感应现象在无人机电池管理系统设计课题报告教学研究课题报告.docx
- 小学语文绘本教学对阅读理解能力提升的研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中英语写作中条件连接词使用与假设情境构建的课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)