中考复习学案 语言运用专题训练(二).docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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中考复习学案 语言运用专题训练(二).doc

中考复习学案 语言运用专题训练(二)

题目:语言运用专题训练(二) 基础分析 本节内容基础分析 近年考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造性能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活。在这些思想的指导下,表题。 目前表格题主要有两大类型,一种是表格分析题,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价 学科:语文 年级:初三 任课教师:李雪莹 课题 语言运用训练 课型 训练课 教 学 目 标 知识与 技 能 了解中考表格题考查的形式和要求; 掌握解答表格题的一般步骤和方法; 训练规范、精炼表述的能力。 过程与 方 法 以训练为主线,讲练结合,在练习让学生探求解答这一题型的方法,在练习中暴露弱点,在练习中完善解题的一般步骤,并最终在练习中巩固对方法的掌握。 情感态度价值观 构建良好的教学氛围,激发学生对训练的热情,从而使学生在自主探究学习中掌握方法,提高能力。 近四年中考表格题型出现率 年份 2002 2003 2004 2005 表格题出现率 4.8% 9.3% 13.2% 19.6% 从上表中,你发现的信息是:————————。 2、这类表格题该如何去答,我们今天就一起来探讨这个问题? 七嘴八舌 [例1] 〖例1〗(2005年江西省)分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。 世界城市化

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