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- 2018-01-30 发布于浙江
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中考复习学案 语言运用专题训练(二)
题目:语言运用专题训练(二)
基础分析
本节内容基础分析
近年考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造性能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活。在这些思想的指导下,表题。
目前表格题主要有两大类型,一种是表格分析题,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价 学科:语文 年级:初三 任课教师:李雪莹
课题 语言运用训练 课型 训练课
教
学
目
标 知识与
技 能 了解中考表格题考查的形式和要求;
掌握解答表格题的一般步骤和方法;
训练规范、精炼表述的能力。 过程与
方 法 以训练为主线,讲练结合,在练习让学生探求解答这一题型的方法,在练习中暴露弱点,在练习中完善解题的一般步骤,并最终在练习中巩固对方法的掌握。 情感态度价值观 构建良好的教学氛围,激发学生对训练的热情,从而使学生在自主探究学习中掌握方法,提高能力。
近四年中考表格题型出现率
年份
2002
2003
2004
2005
表格题出现率
4.8%
9.3%
13.2%
19.6%
从上表中,你发现的信息是:————————。
2、这类表格题该如何去答,我们今天就一起来探讨这个问题?
七嘴八舌
[例1] 〖例1〗(2005年江西省)分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。
世界城市化
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