数学陈跃洋（2010年5月9日12B整理与提高：问题解决)步延彩.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：______________ 学员编号：sh4ll74 年级：四课时数：3 学员姓名：陈跃洋辅导科目：数学学科教师：步延彩课题整理与提高：小数加减法的应用授课时间：2010年5月8日 D段教学目标进一步理解小数的意义，掌握小数加减法的应用。教学内容一、处理课本二、例题分析例：小胖带了50元钱去买文具，他买文具用了13.5元，买笔用去8.8元，买练习本用去9.2元，应该找