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- 2018-01-30 发布于浙江
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第13课 两汉经济的发展[导学案][人教版]
第13课 两汉经济的发展 导学案
一、教学目标
1、了解两汉时期经济发展的情况,包括农业、手工业和商业的发展情况。
2、思考两汉时期经济繁荣的原因,培养理解和分析问题的能力。
3、认识两汉时期我国封建社会在世界上的领先地位,增强民族自尊心和自豪感。
二、重点和难点
1、重点:治理黄河和农业的进步;丝织和冶铁技术代表提高
2、如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因
三、教学过程
1、导入新课:教师通过提问上节课学习的内容导入新课。两汉初年,统治者采取了什么经济政策?出现了什么局面?
2、自主探究(给学生6分钟以自主学习的形式完成下面的作业)
(一)农业成就:
a 治理黄河 汉武帝和东汉明帝时,两次治理黄河;东汉明帝时任用( )治理黄河。
b改进耕作技术 耕犁上安装了( ),发明了播种用的( )。
(二)手工业成就:丝织业:西汉时期已使用( )
冶铁业:东汉南阳太守杜诗发明( )
(三)商业和城市:西汉都城( )和东汉都城( )规模宏大,称东西两京。长安城内有专业的商业区,叫做( )。
(四)经济大一统: 措施:汉武帝将地方的( )和( )收归中央,统一铸造( )
作用:抑制了大商人牟取暴利,大大增强了中央的( ),实现了经济上的( )
3、小组合作:2分钟时间以小组讨论的形式把在自主学
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