第13课 辛亥革命【人教版】（ 说课课件.pptVIP

教材的地位和作用 辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命,是中国社会近代化进程中的里程碑, 在教材中具有承上启下的关键地位和作用。 教学三维目标 知识与能力：学生能够理解辛亥革命爆发的原因，对辛亥革命失败原因的分析，提高学生运用史实分析解决问题的能力。 过程与方法：阅读思考教材及资料，能够理解辛亥革命发生的根本原因、直接原因等方面之间的辩证关系。 情感态度价值观：学习近代仁人志士为挽救民族危亡，不怕牺牲英勇献身的爱国主义精神。从而增强振兴中华的责任感和使命感。 重点：理解辛亥革命的历史功绩。 依据：辛亥革命推翻清政府的统治，结束两千多年的帝制，建立资产阶级共和国，民主共和的观念深入人心，是中国社会近代化的里程碑，故将其定为重点。 难点：资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现和原因。 依据：资产阶级革命派在革命中一方面体现出了大无畏的革命精神，另一方面却寻求与子袁世凯的妥协，而且在革命中不去发动人民群众。高一的学生难以理解这种看似矛盾的现象，因而将其定为难点 讲授法：通过语言的方式，向学生讲述本课内容，使学生对所学的内容有科学的认识。 演示法：运用多媒体教具展示出一些图片资料，启发学生观察思考，为学生思维力、想象力、创造力的发展打下基础。 讨论法：针对重点和难点，设置讨论问题，让学生分组讨论，