必修3稳态与环境3生态系统的物质循环.ppt

必修3 稳态与环境5.3生态系统的物质循环 教学目标 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素都不断进行着从无机环境 到生物群落，又从生物群落 到无机环境 的循环过程，就是生态系统的物质循环。 如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，其中代表分解者的是 ，代表生产者的是 。 三.关注社会 1、温室效应 2、白色污染 3、循环经济 增加植被 措施 减少化学燃料的燃烧 2、使能量持续、高效的流向对人类有益的部分 优势： 1、实现了物质和能量的多级利用，提高利用率 生物富集 生物富集作用又叫生物浓缩, 是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。 是指环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程. 因为这些污染物一般具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以，生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。 这节课你学到了什么？ 练习 探究“土壤微生物的分解作用” 探究“土壤微生物的分解作用” 案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用 水循环：水是组成生物体的重要成分，约占体重的60％～95％，体内进行一切生化反应都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。 氮循环：氮是组成蛋白质和核酸的主要成分。氮占大气成分的79％，必须经过生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落与无机环境间反复循环。 氮循环示意图 能量流动与物质循环的关系 联系 范围 特点 物质形式 物质循环 能量流动 项目 以有机物形式流动 以无机物形式循环 单向传递、逐级递减 往复循环、全球性 生物群落各营养级之间 生物圈 （1）同时进行、相互依存，不可分割，能量的固定、储存、转移离不开物质的合成和分解 （2）物质是能量沿食物链（网）流动的载体 （3）能量是物质在生态系统中反复循环的动力 联系生活 某农户有如下经营模式： 肥料（买） 水稻 猪 肥料（买） 桑 蚕 饲料（买） 鱼 请你根据所学的能量流动和物质循环的知识，建立新的经营模式，使农户减少投入，从而增加收入 。 (画出该生态系的结构模型） 用箭头表示它们之间的物质和能量关系： 粪 叶 粪尿 茎叶加工物 粪 塘泥 粪尿 粪尿 鱼粉 蚕 水稻 猪 鱼 桑 提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。 如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响？ 破坏碳循环的平衡 大气中CO2含量增加 温室效应 关注社会 温室效应 1、温室效应? 2、CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 3、温室效应的危害 4.缓解温室效应的措施 开发新能源 增大绿化面积 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少，粮食减产 温室气体： CO2过多 一、生态系统的物质循环 三、能量流动和物质循环的关系 1、物质循环的概念 2、物质循环的特点 知识小结 1、碳循环的过程 二、碳循环 2、碳循环的特点 P104基础题 1.（1）√；（2）╳。 2.A。3.B。 4.提示：是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。 拓展题 提示：农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。 P101旁栏思考题 大力植树造林后，这些植物能大量吸收已有的二氧化碳，因而能起一定的缓解作用。但更应该控制源头──温室气体的排放。 卡逊（R. Carson）《寂静的春天》中如下一段话： 土壤中最小的有机体可能也是最重要的有机体，是那些肉眼看不见的细菌和丝状真菌。它们有着庞大的天文学似的统计数字，一茶匙的表层土可以含有亿万个细菌。纵然这些细菌形体细微，但在一英亩肥沃土壤的一英尺厚的表土中，其细菌总重量可以达到一千磅之多。长得像长线似的放线菌数目比细菌稍微少一些，然而因为它们形体较大，所以它们在一定数量土壤中的总重量仍和细菌差不多。被称之为藻类的微小绿色细胞体组成了土壤内极微小的植物生命。 细菌、真菌和藻类是使动、植物腐烂的主要原因，它们将动植物的残体还原为组成它们的无