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- 2018-01-29 发布于天津
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实训基地文化与企业文化融合三明市农业学校一实施背景中职学校校内实训基地是指在中职技术教育中配合理论教学而设置的为学生提供实践实训教学保证学生掌握一定职业技能培养职业素质的一系列要素的统一体企业要求中职毕业生能零距离就业即能下的去用的上留的住不少中职学生还不习惯于这种要求在培养模式中第三年企业顶岗实习期间面对全新的与校园文化氛围差异很大的企业文化氛围心理准备不足不适应一线的工作岗位学生角色不能立即转变为企业员工的角色导致毕业与就业的磨合延长究其原因在很大程度上是目前中职学校在实训基地文化建设中自我
实训基地文化与企业文化融合
三明市农业学校
一、实施背景
中职学校校内实训基地是指在中职技术教育中配合理论教学而设置的为学
生提供实践、实训教学、保证学生掌握一定职业技能、培养职业素质的一系列要
素的统一体。企业要求中职毕业生能零距离就业，即能“下的去，用的上，留的
住”。不少中职学生还不习惯于这种要求，在“2+1”培养模式中第三年企业顶岗
实习期间，面对全新的与校园文化氛围差异
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