苏教版-四年级下册语文期末试卷.docVIP

苏教版四年级下册语文期末试一、 读拼音写汉字(10分) gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng púfàn làn ( 沟渠) (乖乖 )(偷闲 )（ 安慰 ) ( 胸脯 ) (泛滥 ) shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi ( 疏忽 )( 初出茅庐 ) ( 天道酬勤 ) ( 春深似海 ) 二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。（4分） 脸颊（jiá） 踮起脚（diǎn）频频（pín） 崇敬（chóng） 晋 国（jìn）落下毛病（lào）兴奋（xīng） 慎 重（shèn） 三、在正确的一组后面的（ ）内打“√”；把错误的字，在（ ）内改正（3分） 1、不甚了了 纵横交错 目瞪口呆 闪烁其词 （ ˇ　　） 　2、涛涛不绝 提心吊胆 源源不断 流连望返 （ 留 忘 ） 3、惊涛骇浪 眼花潦乱 如履平地 与时具进 （ 俱缭 ） 四、按要求填空 （18分） 1、根据句子意思，填上合适的名句。（2分） ①“人心齐， 泰山移 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。 ②“ 孝于亲， 所当执 ”孝敬父母，是中华民族的美德。 2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子： 小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。 ② 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。（3分） 3、试跳成功！紧接着，一对对老羚羊 凌空腾起 ， 没有拥挤 ， 没有争夺，秩序井然 ， 快速飞跃 。顿时，山涧上空划出了眼花缭乱的弧线 ，那弧线是一座以老羚羊的死亡座桥墩的生命桥 。斑羚飞渡的情景是何等地神圣！ 即使当它 枝枯叶落 的时候，当它已经作为 木料 制作成 的时候，它的香气 仍然不变 。只要这木质 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 可贵 之处就在这里。 青的 草 ，绿的 芽 ，各色 鲜艳 的花，都像赶集 似的 聚拢 来，形成了 烂漫无比 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 增添 了许多生趣。（10分） 4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分） 1．举： ①提出； ②推选； ③全； ④举动。 　　 举荐（ 2）壮举（4 ）举例（1 ）举世闻名（3 ） 2．抵：①相当 ②到； ③抵偿。 　　 一个抵得上两个（1 ） 平安抵京（2 ） 五、阅读（35分） （ 一 ）（16分） 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（　 è　）劣的自然环境并没有难（nán）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 ）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。 1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分） 2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2分） 源源不断 闷闷不乐 勃勃生机 井井有条 3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（4分） 培育 （　培养　） 奔流不息（　　 源源不断 ） 适合 （　适宜 ） 寸草不生（　　不毛之地 ） 4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“───”在文中划出。（3分） 5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3分） 有一个美好的环境，就等于有了一个美好的家园。 （ 二 ）【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4分】 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！” 人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把