苏教版-四年级语文下册复习资料.docVIP

苏教版四年级语文下册复习资料 ? ? 最近一直忙于复习，孩子们错误比较多的词语，我总结了一下： 沟渠 版图 皱纹 精确 估计 掌握 微风 掠过 圆晕 翼尖 痕迹 生疏 循规蹈矩 催促 给其自由，任其选择 踩踏 启发 机毁人亡 惨祸 均匀 三顾茅庐 景色宜人 诸葛亮 晌午 恭恭敬敬 征伐 推荐 慎重 辞职 接替 出以公心 惊讶 外举不避仇，内举不避亲 宰相 鱼腥 无可奈何 违犯 鲁国 恍然大悟 症状 给予 监测 斩钉截铁 声色俱厉 心甘情愿 遗像 永恒 忙碌 浮现 番茄 蔬菜 清脆 捐献 摔倒 瘦小 翻山越岭 突发奇想 旷地 雨滴 娇嫩 纤弱 雷声大作 闷热 大雨如注 勤劳 无拘无束 疏忽怠慢 喜鹊 应验 安慰 寒潮?? 沼泽 腾空 塌陷 边缘 继续 号子 铁链 丘陵 肆虐 可怜 爱惜 肝胆俱裂 目瞪口呆 秩序井然 阿联酋 星罗棋布 沙漠 不毛之地 恶劣 纵横交错 源源不断 挖土 侍弄 漫天飞舞讨厌 埋怨 乱砍滥伐 冲垮 泛滥成灾 树冠 枯枝败叶 土壤 擦汗 邀请 拖鞋 积蓄 包裹 纳闷 衣衫不整 一塌糊涂穿戴 宋庆龄 搬家 稠密 繁衍 瞻仰 蓬蓬勃勃 四季常青? 万马奔腾 浊浪排空 漂流 提心吊胆 专心致志 谈笑风生 撑篙 波浪滔滔 磁力 吞没?? 胆战心惊 磁力 吞没 竹篙 凭借 我自己认为比较重要的填空。 1、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。 2、描写燕子的词语：体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快，活泼机灵。 3、《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。 4、《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“撒下草种、提前开放”的路径设计策略。故事给我们的启示是：尊重他人、相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择。 5、《人类的“老师”》是一篇有关仿生学的课文，重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了人类以生物为师，向自然学习的收获。人类的“老师”，“老师”加上引号表示：特殊的含义，“老师”指自然界的种种生物。 6、课文《三顾茅庐》中诸葛亮是个 （才华横溢）（料事如神）的人，他提出了（三分天下 、 最后取胜）的策略。刘备听了（茅塞顿开），像（拨开云雾见到了青天）。 7、《祁黄羊》用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲”。用两个成语来赞美他：出以公心、处事公正 。 8、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，公仪休是个以身作则、清正廉明、聪明机智的人。 9、《永远的白衣战士》一文按时间顺序描写了广东省中医院的护士叶欣，在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒、舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。 10、《“蕃茄太阳”》明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把笑声 比作 银铃 。文中的盲姑娘明明是个 乐观开朗、感恩、善良，富有爱心 的女孩。从 她爱笑 看出她乐观、开朗，从 她说长大了把腿给“我” 看出她感恩、善良，富有爱心。 课文中三处“番茄太阳”的不同含义：第一处：明明听了爸爸的话，用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄，这是指太阳。第二处：“我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽，这是指明明的笑脸。第三处：“我”听了明明的话，心里受到了巨大的震撼，因此，觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，这是指明明真诚的爱心、美好的心灵。 11、《第一次抱母亲》赞美母亲的成语有：呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔? ，赞美母爱的古诗或诗句有： “慈母手中线，游子身上衣” 12、形容雨大的成语 大雨如注 、 滂沱大雨 13、（玉洁冰清）的叶欣、（心灵美好）的明明、（保护弱者）的萨沙。 15、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用得非常恰当。“石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身。“镜子似的冰面”不仅写出了冰面的平滑和反光，也暗示冰面是可以破裂的