苏教版-小学语文六年级上册课文内容填空.doc

苏教版六（上）课文内容填空 培养良好的学习习惯(11) 本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 和 。 1、我们爱你啊，中国 1、当__________跳出_____________，______________依然是____________ 当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____！这段话选自课文 。 2、我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁绚丽，_______的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_______________。 3、我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动的_________，祖国大地燃起的___________。从这段诗中，可见我们的祖国____________________。 4、我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。 5、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的___________、总写______________。第二部分从不同的侧面赞美了祖国 、 、 、 、 ，抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国： 、 、 、 。 2、郑成功 1、《郑成功》记述了明朝末年民族英雄郑成功____________、____________的史实，歌颂了郑成功的 。 2、我国古代民族英雄：__________________________________________。 当代民族英雄：_________________________。 3、载歌载舞：载：_________。 负隅顽抗：负：__________;隅：__________。 3、把我的心脏带回祖国 1、“把我的心脏带回祖国”是 音乐家 身在异国他乡，____________,弥留之际请求把心脏带回祖国，体现了他____________________________。 2、肖邦，被称为“____________________________”，作品有 5、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。 4、古诗两首 1、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，被前人称为杜甫“ ”。诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“______”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“__________________，_________________。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人_______ ______的思想感情。全诗体现了一个“ ”字，从“ ”、“ ”、 “ ”、“ ”等词句可以体会到诗人因 而欣喜。 《闻官军收河南河北》抒发了诗人（因多年战乱被平息，祖国重新获得统一而无比欢快的心情）。他激动、欢喜的原因是：不仅诗人可以结束颠沛流离的生活，更主要的是因为从此国家可以重归统一，人民可以免受战争之苦。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的（归心似箭）和（为收复失地而喜悦的心情。） 2、《示儿》是___朝诗人______的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 （用自己的话回答）而“ ”，叮嘱孩子“ ， ”（填诗句）。意思是_____________________________ ____________________________。表达了__________________________的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有：___________________，_________________。 ___________________，_________________。 3、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：