教导处第二学期教学工作总结.docVIP

教导处第二学期教学工作总结 本学期仍旧以深化教学研究为突破口，向课堂35分钟要教学质量。本学期的研究初见成效。各学科都能围绕教导处的教学要求开展教学研究，尤其是语文大组的五堂实践课，体现了教学的有效性，为教师如何提高学生的学业素养、知识水平、学习能力指了方向。 主要工作 1、以课堂教学为主要攻坚方向，各教研组开展了有效教学研究，课堂教学过程有了整体优化。（1）本学期的家常课较前几个学期又有了很大的提高，课堂教学中教师都能围绕教学目标来精心设计练习，所听的语文家常课来说，教师设计的有效练习达60%，体现了语文教学的重点任务“关注表达”。（2）课堂教学中，能积极引导学生参与教学活动的教师多了，以往沉闷的课堂正在逐步减少，民主的课堂氛围正在逐渐形成。（3）课堂中一对一的问答少了，教师所提的问题能体现一定的思维训练，也給了学生一定的思维活动时间。（4）课堂教学中，教师的教学活动除了有教学方法的体现，也开始重视学生学习方法的指导。 2、用教学计划来指导教师的教学工作，全面落实计划中保障教学质量的具体措施。（1）开学初分管领导对教师开学制定的教学计划进行了检查，发现计划中可检测的指标及数据不明确，及时让其修改，真正做到了每一位教师的计划中都有可检测的目标。（2）期中质量检测后，每一位教师又根据自己开学制定的教学计划来反思自己的教学工作，反思的依据便是自己开学制定的教学计划以及计划中的目标落实情况。（3）本学期行政听课后，在向教师反馈听课情况时，改变了以往就课评课的现象，根据年段的要求还结合他本人的教学计划中的一至二点的具体措施一起进行综合评课，这对教师的指导、帮助很大。 3、、进一步加强学科建设，提升学科教学水平，教研组内进一步开展有效备课、有效作业、有效辅导的研究。（1）教研组长能把好每一位教师单元备课的质量关，单元备课的重点体现了单元重点目标的落实步骤，为教师课堂教学中把握好重点目标的落实打下了基础。（2）在单元说课后，对于课后的练习以及与单元重点目标相关的练习，教研组也能集体讨论，使作业的练习也紧紧围绕单元的重点，体现了练习的有效性。（3）教研组内的实践课较以往有了一定的提高，每一个年级的实践课都能体现自己年段的重点。教研组的评课也能从问题入手进行评课和反思，真正把反思与实践结合在一起。