踏板操《阳光男孩阳光女孩》教学设计.docVIP

踏板操《阳光男孩阳光女孩》教学设计 前言：为了强健学生体魄，丰富学生的课余文化生活，培养学生的音乐表现力，动作协调力，我校开发了以舞蹈韵律操为主的校本课——踏板操，并由我负责编排和教授，这套踏板操适合学校各个年龄段学生，学校还投入了大量资金，为全校学生制作了经济适用的踏板，达到人手一个，现在我校全体师生人人都会跳，人人都爱跳，在每天的间操时，都会有将近5分钟的踏板操表演时间，全校学生的热情极高，伴随着动感的音乐，和学生整齐悦耳的踏板声，达到了锻炼的目的，同时保证学生经历充沛的迎接一天的学习生活。 教学目标： 1、学习踏板操的基本步伐。 2、通过表演踏板操，锻炼学生的协调能力，和音乐表现力。 3、培养学生的方向感，有节奏的随着动感音乐舞动起来。 教学重点难点： 1、培养学生手脚并用的协调能力。 2、在表演时，能随快节奏的音乐、节拍舞动起来。 3、能准确的上下板，掌握四个方向变化。 教学准备：1、多媒体教学设备 2、音乐《阳光男孩阳光女孩》（剪接后） ????????? 3、木质踏板学生人手一个。 教学流程： 一、???? 导入：用情景剧《家有儿女》的音乐导入 师：同学们，有一首歌，相信大家一定都会唱。（播放《家有儿女》主题曲视频，学生跟着一起唱。）今天我们要用这段音乐来跳一套踏板操。 二、???? 学习踏板操基本步伐（教师讲解示范，学生练习） 1、????????? 点板 踏板放在正