广西岑溪市2018届九年级语文上学期期中抽考试题扫 描 版新人教版.docVIP

广西岑溪市2018届九年级语文上学期期中抽考试题 岑溪市201年第Ⅰ卷（共分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B C A D D B D D C C A C 解析： 1. A.汗（）（）（）（）—骛，澈—辙；D.脑—恼 3. 不是二郎神而是赤脚大仙 4. A、B、C三个选项只是文本中的某段的观点，不属于中心论点。 5. D应该是引用论证。 6. A主要不是借助网络力量，而是自身的刻苦奋斗和社会的信任和支持。 B文章中的“传统意义”指升官发财和拥有较高的社会地位。 C寒门能够出贵子，不是取决于“命运”，而是一个“奋斗”的历程。 7. B 应该用“婀娜多姿”。 10. C.视觉和听觉 11．A扩充；B只，仅仅；D道歉 12．A.表转折连词，但是； B. 代词，指代安陵国土/助词，的； C.在/向，给； D.把/因为 13.没有明确提出取消“易安陵”计划。 第Ⅱ卷（分）（5分）根据书写的好、中、差分别评5～4、3、1～2分。书写清楚不潦草，一般给 3分；以此为基准分，上下浮动，书写稍好的评4分，书写美观漂亮的评5分，书写稍差的评2分，差的评1分，无书写的评0分。15．“免冠” “徒跣”“ 抢”各0.5分16．（分，每空1分，有错、别、漏、添字的，该空不给分） （1）（2）（3）（4）（5） （6）会挽雕弓如满月 （）（） （10）奉命于危难之间 17.(6分)（1）学校可以开设特色传统文化课程，提高学生阅读中国经典文学兴趣；（2）主流媒体多报道、多宣传社会上开展的各种形式的展现中国传统文化的活动；（3）不断提升自身的文学修养，帮助青少年更好地阅读中国经典文学作品，了解中国传统文化。（本题没有标准的答案，只要学生开拓思维，答中关键要点即可。要求学生从不同角度作答，每答出一点给2分） 18． 19．20．22.（50分）评分要求 项目 等次 内容 文体 结构 语言 一类文 45～50切合题意，立意有价值，感情真挚 文体特征规范 结构严谨 条理清楚 简明、生动、流畅 二类文 40～44分切合题意，立意明确 符合相应文体的要求 结构严谨 条理清楚 通顺 无语病 三类文 35～39分切合题意，立意不够明确 基本符合相应文体的要求 结构较完整 尚有条理 较通顺 语病少 四类文 30～34分不够切题，立意不够明确 不太符合相应文体的要求 结构尚完整 条理不清楚 不够通顺 语病多 五类文 16～29分不切题，立意不明 不符合相应文体的要求 结构不完整 条理混乱 语病多 六类文 15分以下不切题，立意不明 不符合相应文体的要求 结构残缺不全 字数严重不足 语病多 补充说明 二类文：①审题准确，切合题意；②立意明确；③符合相应文体的要求；结构完整。 （达到以上四条标准的，以42分为基准分，根据语言表达的水平上下浮动） 一类文：符合二类文四个条件的基准上，具备下列条件之一者：①内容上抒发了作者的真情实感，立意较深刻有价值，具有批判精神或反思意识，能感染人或引人思考；②在陈述主体、表达对象、文章形式、构思、语言等方面有其一比较新颖。 （以47分为基准分，根据满足两个条件的程度及语言表达的水平上下浮动） 三类文：二类文的三个基本条件中有一项不能满足要求的评为三类文。 四类文：二类文的三个基本条件中有两项不能满足要求的评为四类文。 五类文：二类文的三个基本条件中都不能满足及字数没有达到要求的评为五类文。 六类文：二类文的三个基本条件中都不能满足及字数严重不足的评为六类文。 评分细则 （1）文章无标题扣3分。 （2）文中出现透露作者真实身份信息的人名、校名和地名的扣5分。 （3）每个错别字扣0.5分，重复出现的错别字不再扣分，错别字最高扣3分。 （4）不达到规定字数要求，但结构完整且其他方面符合要求者，评为四类文。 （5）不达到规定字数要求且结构不完整的，评为五类文。 （6）字数不达100字的评分不超过8分；不达200字的评分不超过10分；不达300字的评分不超过15分；不达400字的评分不超过20分。 （7）不切题者评为五类文。 （8）抄袭试题材料拼凑为文的，视其抄袭程度评8～10分。（使用试题材料不视为抄袭） （9）前后作文雷同的，视其雷同程度评5～8分。（） 9