江西省宜春市高安市2017-2018学年度八年级数学上学期第二次月考试题 新人教版.docVIP

2017-2018学年度上学期第二次月考一（每小题3分，共分每小题只有一个正确选项.( 　　)A．B．C．D．．要使分式有意义，则x的取值范围是 ( 　　) A．x≠1 B．x＞1 C．x＜1 D．x≠﹣1 3．下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（ ） A．B．C．D．( 　　) B．C．D．中的x、y都扩大10倍,那么分式的值一定 ( 　　)A．B．C．D． 6．有7张如图的长为a宽为b(a＞b)的小长方形纸片按图的方式不重叠地放在矩形ABCD内未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S当BC的长度变化时按照同样的方式放置始终保持不变则a满足( 　　)＝b．＝b＝3b．＝4b计算() · ()＝_________ 8．计算：　　　　　　　　　　　分解因式：= 10．若，，则 11．化简的结果是已知是一个完全平方式m的值是 三、（本大题共四个小题，每小题6，共24分） 13．计算（1） （2） 分解因式： （1） (2) 15．已知：，求和 的值 16．先化简后求值：，其中x =y=1 四、（本大题共五个小题，每小题8分，共40分） 17．已知化简的结果中不含x2项和x3项. （1）求，的值（2），再根据（1）中的数值求值 18．（1）在下面各小题的横线上填上适当的代数式，使等式成立： ①； ②； （2）不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都是正数。 ① ② 19．学了整式的乘法后，老师请同学们判断：当abc≠0时，等式 是否成立？ 小聪说：我可以取特殊值来判断，比如a=1，b=2，c=3时，通过计算能发现等式不成立； 小明说：我会根据整式乘法的运算法则，直接计算能发现此等式不成立； 小丽说：我可以构造一个正方形，通过计算面积也能确定此等式不成立； 请你根据上述三个同学的分析方法，分别帮助他们三个人完成说理过程 20．下面是某同学对多项式因式分解的过程. 解：设 则原式 = （第一步） = （第二步） = （第三步） = （第四步） 解答下列问题： （1）该同学第二步到第三步运用了因式分解的方法是（） A提取公因式B．平方差公式C．两数和的完全平方公式D．两数差的完全平方公式 （2）该同学因式分解的结果是否彻底？（）（填“彻底”或“不彻底”）若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果（3）请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解. 任意一个正整数n都可以进行这样的分解：n=pq（p，q是正整数，且pq），在n的所有这种分解中，如果p，q两因数之差的绝对值最小，我们就称pq是n的最佳分解．并规定：F（n）=． 例如12可以分解成112，26或34，因为12﹣16﹣24﹣3，所以34是12的最佳分解，所以F（12）=． （1）如果一个正整数m是另外一个正整数n的平方，我们称正整数m是完全平方数．一个完全平方数mF（m）；（2）如果一个两位正整数t，t=10xy（1x≤y≤9，x，y为自然数），交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为，我们称这个数t为“数”，求所有“数”； （3）在（2）所得“数”中，求F（t）的最大值． 2017-2018学年上学期第二次月考 八年级数学试题答案 一（每小题3分，共分每小题只有一个正确选项. 8、 9、 10、52 11、 12、1或-7 三、（本大题共四个小题，每小题6分，共24分） 13、（1）（2） 14、（1）（2） 15、6： 72 16、2017 四、（本大题共五个小题，每小题8分，共40分） 17、（1）a=3，b=1（2） ；5 18、（1）；（2）； 19、（1）∵当a=1，b=2，c=3时，（a+b+c）2=（1+2+3）2=36 a2+b2+c2=12+22+32=14， ∴（a+b+c）2≠a2+b2+c2； （2）∵（a+b+c）2=（a+b+c）（a+b+c）=a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2 =a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac， ∴（a+b+c）2≠a2+b2+c2； （3）如图所示： （a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac， ∴（a+b+c）2≠a2+b2+c2； 20、（1）C （2）不彻底 （3） 21、（1） F（m）F（t）的最大值 6