山东省莱芜市2012届高三3月份第一次模拟考试语文试题精选.docVIP

山东省莱芜市2012届高三3月份第一次模拟考试语文试题精选.doc

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山东省莱芜市2012届高三3月份第一次模拟考试语文试题精选

山东省莱芜市2012届高三3月份第一次模拟考试语文2012.3 一、(15分.每小题3分) 1.D(A项“嚼”读“jiáo”,B项“解”读“论”,C项“痹”读“bì”) 2.B(A明枪易躲,暗箭难防。C暴发户。D鸦雀无声) 3.B(A“跑步”前的逗号应改为分号,C“之准”后的句号应在引号内,D冒号应为破折号) 4.C(C惺惺相惜:聪明的人怜惜聪明的人,泛指性格、才能或境遇等相同的人互相敬重、同情。A关照:关心照顾。此处应用“观照”。B径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;直接做某事,不在事前费周折。此处应用“径自”。D哀鸿遍野:比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民) 5.B(A不合逻辑,应改为。不仅有利于提高工作效率,有利于金融机构落实存款实名制,而且有助于维护国家安全和社会稳定”。C搭配不当,应改为“看春晚已成为中国人过年的重要活动”。D结构混乱,应将“的原因”删去,或将“由”和“等因素造成的”删去) 二、(9分。每小题3分) 6.C(创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意,而非“整个行动计划”) 7.A(B项中的“硬指标”“软指标”是相对而言,并非是说“必须完成”“可急可缓”。C项应将“文化创意产业只追求经济的增长”和“文化创意事业只追求精神文明程度的提升”中的“只”改为“注重”。D项文化创意产业和文化创意事业都兼具意识形态属性和经济属性) 8.B(应将“就会变成资本的伪装和对消费者的欺骗”中的“就会”改为“极有可能”) 三、(12分,每小题3分) 9.B(怜:怜爱) 10.C(C都是“于是,就”;A前者为兼词,“于之”的合音词;后者为句末语气词。B前者为目的连词“来”;后者为介词,用。D前者为假设关系连词“即使”;后者为转折关系连词“虽然”) 11.D(①表现常梦锡自幼好学,擅长写文章;②通过写常梦锡被元宗抚慰勉励,间接表现其品格方正;⑤表现常梦锡虽诗歌清丽却不事张扬的性格) 12.A(是元宗让常梦锡在宣政院专管机密) 四、(24分) 13.(10分) (1)常梦锡就苦口婆心规劝他改正,从不屈服,元宗起初虽然不高兴,但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他。(“规”“挠”“多”各1分,旬意通顺1分,共4分) (2)常梦锡一辈子都想铲除齐丘朋党,遗憾的是没能让他亲眼看见(这一天)!(“去”“恨”各1分,句意通顺1分,共3分) (3)但是常梦锡去世以后,人们都赞许他是正人君子。(“既”“没”“许”各1分,共3分) 14.(1)①“吐”字运用比拟手法,赋予“山”以生命,把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感,极具神韵;(2分)②“浮”字不仅表明了雨后水涨的情状,又呼应了题目。(2分) (2)尾联描写了雨后邻家外鸡犬撒欢、集市上有待售的鲜活鱼虾的情景,极富生机与潘力;(1分)传达的是作者对安逸生活的恬适、愉悦之情;(2分)读后令人心旷神怡。(1分) 15.(1)见贤思齐焉 谈笑间、强虏(樯橹)灰飞烟灭 (2)知耻近乎勇 恐美人之迟暮 (3)东船西舫悄无言渔舟唱晚 (4)犹且从师而问焉 乌鹊南飞 (6分,每空1分) 五、(12分) 16.错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋,错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。(时间顺序2分,句式和谐一致2分) 17.示例: (1)画面内容:一个成年男子,身处不倒翁状襁褓之中,(1分)只露出一张戴着眼镜的脸。(1分) (2)漫画寓意:讽刺了某些人因怕犯错误而宁愿少做工作或不做工作的社会现象。(2分,只要意思对即可)(其他合理理解酌情给分) 18.示例:这双美丽的手,是世间最美的花朵。她散发着母爱的芬芳,闪烁着人性的光芒,播洒着道德的希望。 六、(18分) (一) 19.为人吝啬,害怕露富,疑神疑鬼,心理恐惧,结局可悲。(2分)虚实结合, 作者将挖参人的现实表现与其妻极度恐惧带来的幼觉结合起来,从正面和侧面塑造了这一人物形象。(2分。若从动作、语言、细节等方面作答,得1分) 20.(1)运用细节(动作、神态)描写,写出挖参人离开家时的极度担心、恐惧的心理状态。(2分) (2)运用一系列传神的动诃进行动作描写(或运用排比句式),形象生动地描绘了挖参人夺回被盗物品的场景。(2分) 21.①是小说的线索,用“照贼镜”串联整个故事情节。②充分表现出挖参人的妻子日益加重的恐惧心理,从侧面衬托了人物形象。③暗示挖参人可悲的命运。(答出两点即可,每点2分,共4分) 22.①既出入意料又在情理之中。②增强了讽刺效果,突出了主题。③给读者留下无限想象的空间,引发读者思考。(每点2分,共6分) (二) 19.①用寓言故事开篇,容易弓I起读者阅读兴趣,

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