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语文高考新材料作文审题三法三步骤 阅读下面的材料，按要求作文 2007年8月24日，6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日，35岁的滋味列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后，被中俄搜救队发现，奇迹生还。其余3人遇难，1人失踪。 据中俄搜救队指挥员介绍，滋味列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们本身的身体素质比较好，另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣（白天温度30摄氏度以上，夜晚零下5摄氏度以下），地理环境复杂，在没有任何食物吃的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强，温度好的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走，锻炼，以维持自身身体的热量体力，为营救工作争取了时间。 请你全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟，立意自定，写一篇不少于800字的论述类文章。 1.只要坚持就能成功； 2.磨难出人才； 3.珍惜生命 4.永不放弃生命； 5.知识改变命运； 6.生存需要经验 7.以经验之心，筑生命之塔 8.成功等于健康加经验 角度？最佳角度？ 审题出现偏差的原因：角度理解有误；不能整体把握材料的内涵，主旨； 整体把握材料的审题方法： 1，最保险，放之四海而皆准的方法; 2，最方便快捷，但有风险的方法； 3，最易操作，提炼观点的方法； 最保险，放之四海而皆准的方法 即“概括中心法” 三步走： 1，概括中心：人物﹢事件﹢结果 2，提炼道理（一般有关键词句提示） 3，组织观点句，压缩成主谓宾句子 最保险，放之四海而皆准的方法 示例 1，什么人？做了什么事？结果怎么样？ 第二种方法： 最方便快捷，但有风险的方法：由果溯因法 第一步：从结果入手； 第二步：找出原因（一般有关键词句提示） 第三步：组句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语 第三种方法：最易操作，提炼观点的方法：话题提炼法 1.找出关键句 实用操作：请运用由果溯因法，完成下面材料作文的审题训练： 小结 1.材料的主旨就是你要写的议论文的中心论点，你写的记叙文的中心思想，你准备写的散文的情感； 2.材料的关键词就是你所写作文的话题，你要围绕关键词或肯定或否定或辩证地看待分析，归纳出鲜明的结论。 3.材料的情感就是你的情感，你要围绕此情感或褒扬或贬斥。 * 学生可能拟定的题目（讨论）： 角度不是一句话？角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？ 1.有几个人物，就有几个角度； 2，有几个原因，就有几个角度； 3，有几种情感，态度，就有几个角度； 角度分优劣;主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活 的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。 滋味列夫和不保托夫野外遇险，最后奇迹生还。 2，结果告诉我们一个什么道理？ 文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。 道理：良好的身体素质和丰富的经验，变通的办法能创造奇迹。 3，组织观点，压缩成主谓宾句 经验创造奇迹？变通创造奇迹；以经验之心，筑生命之塔； 结果：创造奇迹 原因：身体素质 经验 变通 改变 组句：健康的体魄 创造 奇迹 用丰富的经验 打造人生奇迹 改变成就人生奇迹 文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。 2.提炼出话题 奇迹 身体素质 经验 变通 改变 3.组句：话题关键词﹢谓语﹢话题关键词 体魄 奇迹 人生 经验 奇迹大门的金钥匙 马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，结果为渔民所获。 第一步：从结果入手:马嘉鱼死了 第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变 第三步：组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语 改变，为自己开一扇天窗；退一步，海阔天空； 墨守成规，自掘坟墓；只有改变，才能生存； 冲动等于死亡；错误越深，陷得越深； *