届高考复习]第四单元 近代以来世界的科学发展历程.pptVIP

第四单元近代以来世界的科学发展历程 课程标准与考纲知识对照 （1）课程标准：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 考纲：经典力学、相对论和量子论。 （2）课程标准：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 考纲：进化论。 （3）课程标准：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 考纲：蒸汽机的发明和电气技术的应用。 （4）课程标准：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 考纲：现代信息技术。 易错点与易混点 易错点 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。 易混点 1、科学与宗教在人类起源问题上有明显的分歧：从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。从政治方面来说，宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具，科学则要追求民主和平等。 2、蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代；发电机和其它电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代；以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。 重难点 1、牛顿力学与相对论的关系—— （1）牛顿在17世纪提出了经典力学。包括物体运动三大定律和万有引力定律等，这些定律有一个不容忽视的前提，即物体在低速运动的情况下这些定律才适用。 （2）1905年爱因斯坦提出了狭义相对论。指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化。从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，揭示了时间与空间的本质属性。 总之，相对论从内容和体现的思想来看发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学中，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。 （提示：爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观，并非是其力学原理。） 重难点 2、生物进化论诞生的历史背景、标志、内容及其意义—— 历史背景： （1）思想条件：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等都有力地冲击了基督教神学，极大地促进了欧洲的思想解放，使资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心。这就使面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。 （2）物质条件：17—18世纪，英法等国相继爆发资产阶级革命，为资本主义的发展创造了条件。同时由于世界市场扩大的需求，工业革命从英国兴起并进而席卷欧洲，资本主义迅猛发展。资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。 （3）科技条件：19世纪初期，生物学特别是细胞学说的建立，揭示了所有生命现象的本质统一性，细胞学说为生物进化论的创立奠定了基础。 标志：1859年英国生物学家达尔文出版《物种起源》一书，标志着生物进化论的诞生，引起了生物学的一场革命。 重难点 内容： （1）自然选择：一切生物都经历了由低级向高级的发展过程，生物不是不变的，而是会发生变异，不同物种的变异是“自然选择”的结果。 （2）生存竞争：生物为了生存和繁育后代，必须与其他种类的生物相互竞争。同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。 （3）适者生存：能够较好地适应环境和发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。那些被自然选择了的微小的有利变异，会通过世代的传递，积累为显著的变异，从而形成生物新种。 意义： （1）是对封建神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话。 （2）达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。 （3）引起中国思想界的巨大震动。晚清中国先进知识分子著书翻译、宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。 重难点 3、互联网的影响—— （1）以互联网为核心的现代信息技术的发展把人类社会带入了信息时代，信息化社会开始出现，人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式随之发生了深刻的变化，主要表现在： ①知识经济的产生和发展：知识经济不但成为国民经济发展最快的部门，而且其创造的财富占据了国民生产总值的相当部分；知识产权的保护得到空前重视；对劳动者的知识水平和文化素质要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强。 ②工作和生活方式的革命：人们的工作方式突破了空间限制，提高了工作效率；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。 ③教育和学习方式的革