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建桥3月15日初一数学《相反数》同步课件精选
相反数 学习目标 会求一个数的相反数，并能利用相反数进行准确化简。 我来 辨一辨： (1)只要符号不同的两个数就称互为相 反数．（ ） (2)一个数的相反数一定是负数．（ ） (3)零的相反数是零．（ ） (4)－８是相反数．（ ） 巩固练习 怎么求相反数呢？ * * ２.５ ２.５ 1 1 － ＋ ＋ － ＋ － 每对数均为一正一负，只有＿＿＿＿不同． 符号 3 3 －2.5与＋2.5，＋1与－1，＋3与－3 只有符号不同的两个数称互为相反数． 规定: 零的相反数是零 ． －2.5与＋2.5，＋1与－1，＋3与－3 ０ ． ． ＋２.５ －２.５ ０ ． ． ＋１ －１ ０ ． ． 每一对数在数轴上的对应点位于原点的两侧，且到原点的距离相等． －3 +3 × × √ × 我的方法是： 改变“数字”前面的符号． ＋ － － 相反数 相反数 *
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