中考我的老师.pptVIP

有这样一个小男孩： 今年三岁半，不漂亮，不高兴时喜欢翻白眼，也少言语，有时说话还会掏耳屎， 只要是自己想做的事情就会目中无人 平时不准父母杀鸡剖鱼， 对家里的所有来客不瞅不睬， 表情木然，显得傲慢…… 我的老师 贾平凹 三岁半的“小萝卜头” ？ 贾平凹 当代作家。 西北大学中文系毕业以后，任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑，任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。 学习目标 1。评议小男孩身上的可贵之处 2。掌握刻画人物的写作方法 3。对比、夹叙夹议的写作方法 整体感知 从文中找出作者是如何评价这位小老师的。 快速浏览课文：从文中的第二部分（2-5小节）找出文中总共写了哪几件小事，并说说他的可贵之处 事件——人物形象 小男孩——纯真、善良、敢想、敢做、 敢讲…… 板书设计： 童真的可贵 纯真的寻找 写作方法 “我”—— 事业有所成就，却周旋于世间百态，带有虚伪、冷漠、自私、胆怯……的世俗气息； 却敢于剖析自己！有理性的思考！知错就改！ 对比描写 小男孩不可小视： 因为他性格中的纯真、无所畏惧、直率、不加掩饰……教会了“我” 发现自己的不足，抛弃虚伪，选择真善美，感谢他使我们懂得风起云涌的世界中，还有真实的美好！ 小男孩不仅仅是“我”的老师，更是我们大家的老师 ！ 贾平凹 贾平凹早期的小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新，明丽自然，后期开始向空灵的意蕴发展，并且探讨都市中人的生存状态。 写作方法 开头设置悬念，结尾升华主题 两位人物形象刻画、 对比 夹叙夹议的写作手法 总结 你认为我们学习、生活中还需要拥有纯真的孩子身上哪些可贵之处？ 你所接触的小孩子身上，还有哪些性格也是可贵的？ 如果现在让你重新认识“老师”这一行业，你认为除了在课堂上为你“授道授业解惑”的老师以外，还有哪些人可以堪称老师？ 向孩子学习， 就是向“真、善、美”学习 向纯真的人性复归