九（下）第二次语文月考试题 答案.docVIP

盐道街中学九（下）第二次月考 答 案 A卷 第Ⅰ卷 一、二题：选择题 1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、A 第Ⅱ卷 ( 共 82 分 ) ?三综合积累与运用。（共分）”“为”的解释各0.5分，未补出省略成分扣0.5分） 8. 用课文原句填空。(任选四句填写，4分) ①塞上燕脂凝夜紫。（《雁门太守行》李贺） ②然后知松柏之凋谢也。（《论语十则》） ③幕中草檄砚水凝。（《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参 ） ④锦江春色来天地，(杜甫《登楼》)9.根据下面的语境填空。 (任选一题)(2 分) (1) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (2) 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 四、阅读下面语段，完成10－13题 (12分) 10．(3分) 我们应该低头处世，昂首做人。 11．(3分) ①(1分)比喻论证 ②(2分)生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理。 12．(3分) 谦虚但不能放弃尊严，自尊但不能看低别人。 13．(共3分) 评分说明：①(3分)观点鲜明，理由恰当，表述清楚。②(2分)观点鲜明，理由较恰当，表述一般。③(1分)有认识，表述不够清楚。④答非所问，不符合要求的不得分。 五、 (60 分 ) 14.作文： 作文等级评分标准 基 础 等 级 40 分 一等(40-36) 二等(35-30) 二等(29-20) 四等(19-0) 切合题意 中心突出 内容具体 感情真实 结构完整 语言通顺 字迹清楚 符合文体要求 符合题意 中心突出 内容较具体 感情真实 结构完整 语言较通顺 字迹较清楚 符合文体要求 基本符合题意 中心基本突出 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 字迹不够清楚 基本符合文体要求 偏离题意 中心不够明确 内容空泛 感情虚假 条理不够清楚 语言通顺语病多 字迹难辨 不符合文体要求 发 展 等 级 20 分 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 较能通过现象 深入本质 较能揭示问题产生 的原因 观点具有启发作用 材料较丰富 形象较丰满 词语较生动 句式较灵活. 善于运用修辞手法 文句较有意蕴 见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像较有独到之处,较有个性色彩 【说明】 ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 ②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分, 直至满分。 ③缺题目扣2分,每3个错别字扣1分,重复不计；不足字数,每少50个字扣1分。 ④确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏 (4 分 ) 1.感时忧国思家悲己 2.示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 二、文言文阅读 (12 分 ) 3.(2分) A(道:道路 ) 4.(1)(3分) 奢侈就不谦逊了,不谦逊必定会轻视(怠慢)上级。 (译出大意计1分；落实“逊”“侮”意思的各计 1 分 ) (2)(3分)把烟囱改为弯曲的,使柴草远离(烟囱)；不然的话,将会发生火灾。(译出大意计1分；落实“逊”“侮”意思的各计1分) 5.(4分)说明了凡事要先考虑到危险的存在,提前采取措施,防止危险发生的道理。(2分) 作者借这个故事委婉劝诫皇上,为徐生鸣不平,希望皇上能对上疏提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏 (2分)。 (意思相近即可) 三．名著及现代文阅读（22分） （一）名著阅读（4分） 6.这道试题体现了《课程标准》中“课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据” “能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见”的课程目标。本题既是名著阅读题，又是一道典型的口语交际题。辩论时理由要符合人物特点，表意清楚即可。 答案示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改， 乐于助人，是一个忠勇善良、纯朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可） （二）阅读下面的文章，完成各题。（18分） 7．答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。评分：共5个要点，答对一个点得1分，答对四个得4分，全对得4分。 8．答案：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。 9．答案： 第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取； 第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出