9高二语文下一课一测.docVIP

一课一测 一、选择题 1.下列加点字读音相同的一项是（　　） A.伺候　　　 伺机　　　 服伺　　　 窥伺 B.相识 卓识 识别 识趣 C.便利 便宜 便便 方便 D.缝补 缝合 缝隙 门缝 2.下列词语没有错别字的一项是（　　） A.内涵　　 　 郁热　　　 曹禹　　　 贤慧　 尸首 B.景况 樟木 纺绸 窟窿 记念 B.弥补 烦燥 昧心 连络 交涉 D.混账 委屈 谛听 规矩 涔涔 3.从括号中选择一个恰当的词语填空。 （1）女主人公悲愤地回答：“命，不公平的命___________我来的！”（指使、指派） （2）这个道貌岸然的资本家冷笑一声，恶狠狠地说：“谁要是在我的工厂里_________工人罢工，我就让他见阎王！”（发动、鼓动） （3）这份用工合同，没有劳动局、用人单位和劳动者本人三方签字是根本不生___________的。（效果、效力） （4）连日来，该市发生多起___________案件，公安机关迅速组织精兵强将，做了大量侦查工作，终于一举破案。（敲诈、欺诈） 4.根据括号中提供的意思填写成语。 （1）大型话剧《雷雨》公演之后，在文艺界和观众中_____________（比喻传布流行很广）。 （2）这篇评论《雷雨》的文章观点乖异、语言偏激，一旦刊载出来，必定会__________（让有见识的人见笑）。 （3）这个资深演员在话剧《雷雨》中的精彩表演，令人_____________（赞美看到的事情好到极点）。 （4）周朴园在哈尔滨包修江桥时，故意叫江堤出险，淹死了两千多个小工，这种_____________（叫人愤怒到极点）的事他都干得出！ 5.下列句子中，加点字可删去的一项是（　　） A.你的口音不像北方人。 B.活着的多半是不知道的。 C.你不用多说，我明白你的这些话的用意。 D.哼，你们这些不要脸的董事长。 6.与下面这句话衔接最恰当的一句是（　　） “我就是要问问董事长，对于我们工人的条件，______________________________” A.究竟是同意不同意？ B.究竟是许可不许可？ C.究竟是赞成不赞成？ D.究竟是答应不答应？ 二、简答题 阅读下文，回答后面的问题。 雷雨（节选） 周朴园：那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。① 鲁侍萍：好，我希望这一生不要再见你。② 周朴园：（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，③你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票，把它撕了。 周朴园：侍萍。 鲁侍萍：我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 周朴园：可是你——④ 7.第①句话反映了周朴园怎样的性格特征？ 8.第②句话反映了鲁侍萍怎样的性格特征？ 9.第③句话中这一举动能否表明周朴园对侍萍有点真情？ 10.第④句话中“可是你——”后面可能是什么话？请补出。 三、阅读题 阅读下文，回答后面的问题。 ①戏曲故事虽亦助人伦成教化，但戏曲首先予人美感。人们有闲心去看戏，为的是享受，享受视听感官之美。不同于今日的话剧和电影，侧重于揭示惊心动魄或血淋淋的人间悲欢，传统戏曲可说是追求唯美的结晶。更由于原先道具之简陋，戏曲的情节展现便全部依凭演员自身的表演，这客观条件的局限却促进了演员技艺的丰富、多样、细腻、深入。一条马鞭引来千军万马，一把折扇传递喜怒哀乐，这不是生活的符号化，而是从具象进入抽象领域的高度提炼与升华，在世界戏剧舞台上独树一帜。 ②惟有发展，才有发扬，这是我国传统艺术中各门类的共同问题，也是大难题。于是都在努力改进，也作了不少失败的探索。戏曲舞台背景的改动是最为明显的例子，堆砌那么多五光十色的背景，淹没了演员的全部表现效果。须知：道具破坏了角色的形和色，而传统经典剧目中的形和色已经千锤百炼，容不得半点杂质，就像一幅毋须渲染天地的传统人物画杰作。周信芳追韩信中的一跤摔倒，摔倒后高高翘起一条腿，予观众以强烈的视觉效果。而今背景画成凌乱的山野，或开满了红花之类的蹩足景致，令观众看不见那一条千钧之重的表情的腿。有时在电视荧屏中正在欣赏游园惊梦之类的精彩表演时，前景却忽然移来花木树叶，挡住了移步换形的演员形象。无疑，这种环境的“加工”，说明了对戏曲艺术的一窍不通，可悲！我是竭力主张创新的，必须深入了解了旧才能创新，背景未必不能改，但首先须掌握背景与剧情之间的不可分割的内在联系，如紧锣密鼓的剧目背景上可点染隐隐的块