高中语文贵在一个“新”字同步练习 苏教版 必修1.docVIP

12 贵在一个“新”字 同步练习 一、基础知识 1．下列加点字读音有错误的一项是（ ） A．谚语 yàn 出类拔萃cuì 钝汉dùn B．炽热 chì 百战不殆 dài 疑窦 dòu C．可恶 wù 金石可镂 lòu 唐甄 zhēn D．黯然 dǎn 否极泰来 fǒu 史乘 shèng 2．下列句子中有错别字的一项是（ ） A、真知灼见 彷徨 精练 一概而论 B、大彻大悟 遗漏 提炼 跟踪追迹 C、按部就班 借鉴 余暇 锲而不舍 D、惑人耳目 蝉联 辩证 陈词滥调 3、下列句子中成语使用有误的一项是（ ） 说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好。 他的学习热情很高，成绩优秀，数学尤其出类拔萃。 有秩序地进行思维，首先从最简单的问题开始，循序渐进地往前进。以达到最复杂的问题。 善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。 4、填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ⑴笛卡儿是法国 的数学家、物理学家、生理学家和哲学家。 ⑵知识渊博的人见解比较深刻，思考比较 ，而且对事物的发展前途常有远见，预测也比较正确。 ⑶爱因斯坦抓住“质量”、“同时性”等概念，哥白尼批判“地球中心论”，都取得了辉煌的 。 A、卓著 周密 成就 B、卓越 细密 成绩 C、卓越 周密 成就 D、卓著 细密 成就 5、下列旧子句子中标点符号使用正确的一项是（ ） 汉代王充（27—约97），是我国古代著名的批判家，他写的“论衡”，专门批判古书和传说中的错误，立论有据，言之成理，表现了很高的独立思考的才华。 碰到这类事，就得采取科学态度，运用自然科学和社会的知识，多问几次“可能吗？”“合乎自然规律吗？”“合乎情理吗？” C、恩格斯曾高度评价他的成就：“数学本身由于研究变数而进入辩证法的领域，而且很明显，正是辩证法哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。《反杜林论》” D、他说，他所得到的最好教训是“决不可过分地相信自己单单从例证和传统说法中所学的东西。” 6、下列各句中没有语病的一句是（ ） 无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束后，为中国队举办盛大的宴会。 民工的2亿双眼睛，在城市角落里默默地倾听它的心跳；2亿双脚板，一步步丈量出中国2003年发展之路的厚重。 面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 7、从句式选用看，下列句子中的横线处所填的句子是（ ） 的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是， 孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究。 这个中国青年仅用一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了。 别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了。 别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了。 二、阅读下面语段，完成8——10题 笛卡儿(1596一1650)是法国卓越的数学家、物理学家、生理学家和哲学家，是解析几何的首创人。他可以算是历史上最喜欢独立思考的人之一了。恩格斯曾高度评价他的成就：“数学本身由于研究变数而进入辩证法的领域，而且很明显，正是辩证法哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。”（《反杜林论》)还在少年时代，笛卡儿就有强烈的、永不满足的求知欲。他的学习热情很高，成绩优秀，数学尤其出类拔萃。除了学校中的功课外，他还阅读了许多课外书籍。可是，在总结学习成绩时，他毫不自满，甚至犹豫了，以致怀疑自己学得的东西是否可靠。他说：“当我完成了一般的学习过程之后，就发现自己被许多疑难和错误困住了。从这些疑难和错误里，除开日甚一日地看清自己的无知以外，似乎并没有得到其他任何收获。”例如，“在哲学领域里，没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的；而其他的科学又都从哲学里取得原理。(《方法论》)因此，在笛卡儿看来，疑问是无处不在的。这说明在他的脑海里，独立思考的火焰正在炽热地燃烧。在一度彷徨之后，他忽然大彻大悟了。他说，他所得到的最好教训是“决不可过分地相信自己单单从例证和传统说法中所学得的东西”。那么，怎么办呢？他提出了四条思维的法则： 8 答：