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河大版九年级下册第四单元综合评估检测题  第一部分： 1、诗句填写。（4分） ⑴ ， 。沙场秋点兵。 ⑵ ， 。可怜白发生。 ⑶ ， ，此事古难全。 ⑷但愿人长久， 。 2、下列各组词语书写有误的一项是（　　）（2分） A、胸有成竹　清逸　骈俪　逻辑　意味深长 B、浓淡疏密　执著　朦胧　含蓄　觥筹交错 C、相辅相承　挥洒　悠远　交融　各珍其妙 D、扣人心弦　洗练　淋漓　怆然　刚柔相济 3、解释下列句子中的词语。（4分） ⑴因而磨墨展纸落笔，倏作变相（变相： ） ⑵藐兹后学（后学： ） ⑶梦回吹角连营（梦回： ） ⑷起舞开清影，何似在人间（何似： ） 4、探究实践活动：市场新产品调查（7分） ⑴假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作： ①调查该产品主要适用于哪些群体？ ②为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于2项） A、 B、 ⑵周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作： ①你准备邀请哪些人参加？ ②请你为主持人写一段活动的开场白。（50字左右） ③假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？ ④请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字） 5、（2006年眉山试题）普通话是全国通用的语言，是维系民族团结的纽带，是促进社会和谐发展的桥梁。可是方言词汇影响了普通话的推广运用，因此我们应在语言交流中注意把方言词汇改成普通话词汇，据此，请把下列几句话中加点的方言词语改为普通话词语。（4分） ⑴好些同学上课，有时打梦脚。 ⑵我们今天不到你家去，二天来。 ⑶你娃今天挨打了，背时，活该！ ⑷眉山名菜“东坡肘子”味道硬是巴适，简直不摆了！ 6、（2006年广安试题）下列加点的成语使用不当的一项是(　　) （2分） A.李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。 C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。 第二部分： （一） [甲]竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂③，以追其所见，如兔起鹘落④，少纵则逝矣。与可⑤之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。 [乙]江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展纸，落笔倏⑥作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。 注：①萌：芽。②蜩蝮蛇蚹：这里形容竹初生时的状态。③振笔直遂：挥动画笔，一气画完。④兔起鹘落：鹘，一各猛禽。兔子一出现，鹘就冲下来捕捉它。⑤与可：文与可，善画竹，北宋有名的画家。⑥倏：极快的，忽然。 7．解释下列句中的词。（2分） ①而节叶具焉　　具： ②节节而为之　　为： 8．比较下列各组加点的词，选出意思用法不相同的一组(　　) （2分） Ａ、⑴画竹必先得成竹于胸中　　⑵浮动于疏枝密叶之间 Ｂ、⑴而心识其所以然　　⑵非独书为然，天下物皆然 Ｃ、⑴少纵则逝矣　　　　⑵宾客意少舒 Ｄ、⑴振笔直遂　　⑵胸中勃勃遂有画意 9．甲文中有两个成语，请写出一个，并解释它的意思。（2分） 10．乙文中说：“意在笔先”，[甲]文中也有文字说的是这个意思，请把这些文字找出来，写在下边。(不超过11个字) （2分） 11．甲文中作者明确指出了当时画竹的毛病，这些毛病是什么?请用原文中的语句作答。(不超过12个字) （2分） 12．选出对甲乙两文意思理解分析正确的项(多选)(　　) （2分） A．甲文中的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因，乙文的主旨在于阐明画竹的“定则”。 B．甲文强调画竹“必先得成竹于胸”方能“振笔直遂”，乙文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致，观点相同。 C、甲文主张画竹先要静观默察，烂熟于心，才能一气呵成；乙文阐明了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三者