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23.爱莲说
授课日期: 年 月 日
教学目标:
1.学习本文托物言志的写法,了解衬托的手法及其作用。
2.指导学生诵读课文,体味骈散结合的语言之美,加深对课文内容的理解。
3.引导学生保持坚贞正直操守的价值取向,使学生得到高尚情操的熏陶。
4.了解“说”这种古代文体及其特点,积累一些文言词汇。
教学重点 :
1.理解作者爱莲的理由及其托物言志的写法。
2.朗读、翻译并背诵课文。
教学难点——理解写牡丹、菊花对表达中心的作用。
课时安排 ——2课时
课文字词(分发,不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)
爱莲说:一种文
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