雷电颂·课后练习.docVIP

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雷电颂·课后练习

雷电颂·课后练习 基础题 一、语言的积累与运用。 1.下列读音正确的一项是 ( ) A.睥睨(pì nì) 迸射(bèng) 忏悔(chàn) B.污秽(huì) 犀(xī)利 虐待(lüè) C.雷霆(tǐng) 鞭挞(dá) 踌躇(chóu chú) D.稽首(jī) 罪孽(niè) 祈祷(dǎo) 2.根据意思写词语: ①眼睛斜着看,形容高傲的样子。 ( ) ②(武器、言语、目光等)锋利、锐利。 ( ) ③认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 ( ) ④水势大,泛指广阔或壮大。 ( ) ⑤不干净,不干净的东西。 ( ) 3.修辞和表达效果判断有误的一项是 ( ) A.“电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”运用比喻,热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。 B.“你,你东君,你是什么个东君?”运用反复、反问的修辞手法,直抒胸臆,有力地抒发了主人公的爱憎的感情。 C.“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞方法,有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。 D.“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用象征、反问的修辞手法,有力抨击了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团,反问的运用,加强了抨击的语气。 4.指出朗读重音标的恰当的一项是 ( ) A.你,你东君,你是个什么东君? B.你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火! C.我是看得很清楚的呀! D.我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀! 5.从语言表达的角度看,下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。 ①今年我家不收礼,收礼只收脑白金。 ②艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6.例:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了_____________,你也选择了_____________。选择了_____________,你也选择了_____________。 7.从前有个怀才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之滨,联想起战国时期的三闾大夫忠君爱国,却屡遭昏君佞臣排斥打击而被流放的不幸遭遇,便撰写了一副对联: 泪滴湘江流满海 嗟叹嚎啕哽咽喉 ①三闾大夫指_____________。 ②试分析这副对联的特点。 ③这种特点对表达内容有何作用? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 8.请用带“语”字的双音节词填空。 ①说明揭示的话________________________ ②断定的话____________________________ ③寄托希望的话________________________ ④骗人的话____________________________ ⑤供人猜测的话________________________ ⑥简单通俗、道理深刻的话______________ ⑦美妙动听出奇制胜的话________________ ⑧梦中说的话__________________________ 二、阅读理解。 ①啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的,多么眩目的光明呀! ②光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗? ③炸裂呀,我的身体!炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁

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