语文版八年级（上）第五单元能力训练测试卷.doc

语文版八年级（上）第五单元能力训练测试卷  八年级（上）语文能力训练测试卷（五） 第五单元 班级 座号 姓名 成绩 一、积累与应用（30+3分） 1．给下列句中加点的字注音。（3分） ①到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞（ ）美人，为花卉（ ）园艺增添了新的品种。 ②从雨林中得到的经过驯（ ）化的动物与归化的植物中获得的基因能用来改良土生的牲畜（ ）。 ③有些白花，例如菊花，萎（ ）谢之前微呈红色。 ④有的生有蜜腺，分泌（ ）蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。 2．选择下列适当的词语填入句中空缺处。（只填序号）（3分） ⑴A．充沛 B．充分 ①红紫烂漫的春天，活力 ，生气蓬勃。 ②在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们 开发利用的海洋生物。 ⑵A．丧失 B．消失 雨林的 ，意味着人类将永久 一大批物种。 ⑶A．面临 B．濒临 ①人口剧增，资源短缺，这是当今人类 的最严重的环境问题之一。 ②到底有多少其他动植物已灭绝或 灭绝？无人知晓，也根本无法知道。 3．把下面相关的项连接起来。（5分） 《花儿为什么这样红》 温庭筠 科普作家（英国） 《雨林的毁灭——世界性灾难》 爱因斯坦诺贝尔 物理学奖获得者（美籍华人） 《世纪之交的科学随想》 贾祖璋 诗人（唐朝） “蜂争粉蕊蝶分香” 杨振宁 物理学家（美籍德国人） 相对论 巴里·齐默尔曼 生物科普作家（中国） 4．改动下面句子画线部分，要求与前面加点句子的字数、形式一致，形成排比。（2分） 当前世界，森林面积锐减，土地急剧消化，大量的水土流失了，环境也污染严重。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。 5．生活是丰富多彩的，大自然是神奇瑰丽的，请分别写出含有下列颜色的一个诗句（任选4句作答）。（4分） ①红： ②绿： ③黄： ④白： ⑤蓝： ⑥紫： 6．读下面图示，用简洁的语言表达你得到的启示。（3分） 人 → 从 → 众 ↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 森 → 林 → 木 7．理解下面句子，用“→”作标志，画一个简单示意图，表示科学、工业、经济三者之间的关系。（3分） 科学带动了工业，工业则带动了经济，而经济的发展反过来又促进了科技的发展。 8．展开想象，将“鲜花、微风、仙子”三个词语扩展为一个句子，词序不拘。（3分） 9．把你课外积累的有关环保方面的标语、广告词或相关佳句写在下面，不少于4条。（4分） ① ② ③ ④