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《狼牙山五壮士》教学设计
教学目标
知识与技能:学会生字新词,理解词义,会用“斩钉截铁”“坚强不屈”造句。有感情地朗读课文。背诵五壮士英勇跳崖的部分。
过程与方法:按照提纲给课文分段,知道哪段详写哪段略写及其与中心的关系。
情感态度与价值观:学习五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献身的精神。
教学重点
知道叙述有详有略能够起到突出中心的作用。有感情地朗读课文,体会五壮士的英雄气概和革命精神。
教学难点
了解五壮士完成掩护任务后为什么往狼牙山顶峰棋盘陀转移。体会这一行动的动机的深刻内涵。
教学时间
3课时。
教学准备
投影图片、投影仪、投影片。
教学过程
第一课时
一、引入课文,激发兴趣
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