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《梅兰芳》教学设计
教学目标
1.知识与技能:认读10个生字,学会本课17个字。
2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。通过学习、理解课文,体会文中重点词句、句子的含义。
3.情感、态度与价值观:让学生了解梅兰芳的爱国之情,并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。
教学重点、难点
1.理解梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。
2.结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。
教学准备
梅兰芳资料,梅兰芳戏曲片段。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课。
1.同学们,你们喜欢听戏曲吗?说一说你听过谁的戏曲?指生说。
2.请同学们看屏幕(出示梅
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