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《桃花源记》期末复习总结
《桃花源记》期末复习总结
桃花源记期末复习总结
一、 默写原文
二、 知识要点:
1、本文选自( ),作者是()朝代()(),名(),字()。他长于诗文辞赋,诗文兼有平淡与爽朗的风格,语言质朴自然,又极为精炼。本文原是 中的“序”。本文以 为线索,以 为顺序。把 的曲折离奇的情节贯穿起来,描绘了 的社会,与当时的黑暗社会形象鲜明对照,是作者和广大劳动人民所向往的一种理想社会,他体现了人们的追求和向往,也反映出人们对现实的不满和反抗。后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。
2、给下列生字注音
俨 阡 陌 髫 怡 诣 遣 骥 津
3、解释以下词语
落英 缤纷
仿佛 俨然
属 交通 相闻
外人 黄发垂髫
绝境 无论 具言
叹惋 扶 向
诣 志 规
未果 寻 问津
如此 妻子 缘
鲜美 穷 才
豁然 悉 怡然
延 语 足 遂
即 欣然
4、辨析下列词义的古今差异
(1)交通(古义________今________)(2)妻子(古义________今________)
(3)绝境(古义________今________)(4)不足(古义________今________)
(5)无论(古义________今________)(6)鲜美(古义________今________)
5、一词多义
⑴武陵人捕鱼为业
不足为外人道也
⑵忘路之远近
渔人甚异之
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。
⑶便舍船
屋舍俨然
⑷处处志之
寻向所志
⑸寻向所至
寻病终
6、找出文中的同义词
沿着
都
7、找出文中的通假字并解释
8、找出文中的成语并解释
三、用原文语句回答
1、写桃花林美景的句子是
2、渔人初见桃花林的感受是
3、渔人初见桃花源的感受是
4、写桃花源自然环境美好的语句是
5、写桃花源社会平静的语句是
6、写桃花源内人们生活恬适的语句是
7、文中与陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是
8、写桃花源人热情好客的语句是
9、“村人”来桃花源的原因是
10、“村人”“不知有汉,无论魏晋”的原因是
四、阅读分析
1、为什么说桃花源是当时的理想社会,我们今天应该怎样评价?
2、就第二段内容或写法写一段评注性的文字
3、留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,请简要分析。
4、第二段文字中描写了美好的乡间图景,请从三个方面分别指出“美好”的含义。(用自己的话简要概括回答)
5、第三段主要写了哪些内容?
6、写刘子骥要去找桃花源,目的何在?
7、谈谈本文层层设疑的写法。(品味本文曲径通幽的意境)
8、以“桃花源美,美在……”开头,写一句赏析的话。
9、与当今社会相比,你喜欢桃花源式的社会,还是喜欢现代社会呢?
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