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高三理科一轮材料 对数函数复习
一、考纲要求 理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。 知道对数函数是一类重要的函数模型。 了解指数函数 与对数函数 互为反函数(a0,且a≠1) 二、知识梳理 1、对数函数的定义: 一般的我们把函数 (a 0,且a≠1)叫做对数函数,其中x叫自变量。 三、基础练习 1.函数 的定义域是( ) A (4,+∞) B [4,+∞) C (0,4] D (0,4) 2.已知点(m,n)在函数 的图象上,则下列那个点 一定在函数 (a0,且a≠1)的图象上?( ) A (n,m) B (n,-m) C (m,-n) D (-m,n) 3.函数 的递增区间是( ) A (-∞,1) B (2,+∞) C (-∞, ) D ( ,+∞) 4.函数 的图象恒过定点_________ 5.函数 在[0,1]上最大值和最小值之和为a,则a的值________ 四、典型例题 例1 函数 与y= (ab ≠0,| a |≠| b |)在同一直角坐标系中的图像可能是( ) 【即时突破】 已知函数f(x)=|lgx|.若a≠b,且f(a)=f(b),则a+b的取值范围( ) A (1,+ ∞) B [1,+ ∞) C (2.+ ∞) D [2,+ ∞) 例2 已知函数 , (1)若函数的定义域为R,求实数a的范围; (2)若函数的值域为R,求实数a的范围。 例3 已知函数 ,是否存在实数a,使函数在[0,1]上是关于x的减函数,若存在,求出a的取值范围;不存在,说明理由。 五 走进高考 1.(江西理)若 则f(x)定义域为( ) A B C D 2.设函数 则满足 的x的取值范围是 ( ) A.[-1,2] B.[0,2] C.[1,+∞) D.[0,+∞) 3.设 , , ,则( ). A. B. C. D. 六、课堂小结 1.知识:(1)对数的概念 (2)反函数和性质 (3)对数函数的图象和性质 2.思想方法:(1)数形结合的思想 (2)分类讨论的思想 (3)转化和化归的思想 3.注意的问题: 七、作业设计 1.设a0,且,函数 有最大值, 求不等式 的解集。 2.是否存在实数a,使函数 ( a0 且a≠1)在区间[2,4]上是增函 数?若存在,求出a的范围;若不存在,说明理由。 * * 2、 反函数 指数函数 与对数函数_________互为反函数。 理解:①必须是同底数 指数函数与对数函数图象关系.gsp ②它们的图象关于直线 对称. ③互为反函数的两个函数单调性一致。 ④互为反函数的两个函数
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