教育知识与能力复习课2017.3.4.pptxVIP

小学教师资格证复习;考试内容;考试题型及所占比率;题型再现;题型再现;模块一 教育基础 第一章第一节 教育的起源与本质;二、教育的本质 1.最早使用教育一词：《孟子｀尽心上》 “得天下英才而教育之” 2.教育的概念（名词解释）：广义：凡是能增进人们的知识与技能、影响人们思想与行动的活动，包括人们在学校、家庭与社会所受到的各种有目的的影响。 狭义：学校教育 更狭义的教育：德育 ;教育的发展 1.原始形态 特征：原始性、融合性、同一性 2.古代社会 特征：教劳脱离、垄断等级、人文与治世、个别教学、灌输、专门与职业教育萌芽 3.现代社会的教育（简答题） 资本主义教育特征：对象扩大、教劳结合、现代制度、未真正平等、系统完备 社会主义教育特征：教劳结合、全面发展、平等、辩证唯物主义教育 现代教育发展的趋势：终身化、社会化、生产化、民主化、国际化、现代化、多元化 ;三、教育目的 1.内涵（名词解释） 教育目的：广义：人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生的积极变化的期望。 狭义：是把受教育者培养成为一定社会所需要人的总要求。它规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。 2.意义与作用 意义：贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动由指导作用